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Menciona los residuos sólidos que genera tu familia. - Elabora una tabla de colores y clasifica los residuos (residuos aprovechables, no aprovechables, orgánicos y peligrosos) que genera tu familia. - Lee la infografía e identifica en qué fases del proceso intervienes como generadora o generador de residuos. Luego, propón una forma de mejorar tu participación en este proceso de gestión de recursos. - Observa el gráfico del Top 10 de los habitantes que generan más residuos sólidos por día (Recurso 2) y responde: ¿está tu región en esa lista? - Describe cómo es la recolección de basura en tu localidad. - ¿Hay algún botadero en tu localidad? ¿Qué consecuencias genera?
Explicación:
me das corona
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