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Mimi Bick, cientista política de la Universidad de McGill, Canadá, doctora en Filosofía Política de la Universidad de Oxford, y actual directora académica del Colegio Craighouse, fue reconocida por la Organización del Bachillerato Internacional IB, por su talento, creatividad, visión de futuro y destacada contribución al desarrollo de la educación en Chile.
Los organizadores del IB, distinguieron a la académica como "una líder práctica y visionaria" que ha promovido activamente el espíritu y principios de los programas impulsados por la entidad, que se fundó en 1968 por un grupo de voluntarios, con la idea fomentar el intercambio cultural, basado en el respeto y entendimiento de los seres humanos. Desde entonces, y con el apoyo de una amplia red, esta oficina internacional se dedica a brindar programas educativos de alto nivel, en torno al aprendizaje y desarrollo de habilidades en los jóvenes de diversos países.
La directora académica del Colegio Craighouse, lleva más de 18 años trabajando en torno a la educación e impartiendo numerosos talleres en Latinoamérica y países como Canadá e Inglaterra. En Chile, su labor ha sido ampliamente reconocida, principalmente, como docente experta en Teoría del Conocimiento. Ha trabajado en el Instituto de Ciencias Políticas de la Universidad Católica de Chile, en la Universidad Andrés Bello, liderando seminarios, y como docente en varios colegios del país. Fue miembro de la Unidad de Currículum y Evaluación del ministerio de Educación, y Coordinadora Nacional de Filosofía, entre otras atribuciones.
El 26 y 27 de octubre, Mimi Bick visitó Marymount para ejecutar un taller para seis Teoría de la escuela del Conocimiento (TDC) profesores. El tema central del [[taller] fue crear un equipo de profesores de TDC y desarrollar técnicas de enseñanza de colaboración para este curso piedra angular en el programa de Bachillerato Internacional (IB).
Dr. Bick es el co-autor de uno de nuestros libros de texto, el compañero de Oxford Curso de Teoría del Conocimiento, y sus credenciales en el campo de la Teoría del Conocimiento son impresionantes. Ella tiene un Doctorado de Filosofía en la Universidad de Oxford y enseñó filosofía y TOK en las escuelas IB en Santiago de Chile durante 15 años. Ella era el principal asesor de TOK from 1999-2005 y actualmente es miembro de dos equipos de revisión curricular de TdC, así como un líder de un taller acreditado.
Durante el taller de dos días Dr. Bick observado profesores en sus aulas y luego tuvo invaluables discusiones de seguimiento con cada maestro. Seis sesiones de grupo se llevaron a cabo se centra en la enseñanza y la evaluación del curso. Una sesión de grupo se llevó a cabo para todos los docentes del IB.
Como miembro destacado del Comité de Revisión de Currículo del IB, Dr. Bick dio nuestra maestros una visión sobre el futuro del curso de TDC. También vinculado TOK a lo que la investigación ha mostrado acerca de la educación del siglo 21. Además de fomentar un espíritu de aprendizaje colaborativo, Teoría del Conocimiento incorpora elementos de la educación del siglo 21, tales como el pensamiento crítico, la comunicación oral, y la educación basada en los resultados con contenido relevante para los estudiantes.
El taller fue un gran [[éxito]. Dr. Bick habló muy bien de los profesores y los estudiantes y de la aproximación inquisitiva a la educación que ella vio en los salones de clase. Ella también estaba muy impresionado con la belleza del campus Marymount. Estaba tan impresionado, de hecho, que ella se ofreció a volver a nuestra escuela el próximo año.Fuente(s):https://es.wikipedia.org/wiki/Mimi_Bick
Los organizadores del IB, distinguieron a la académica como "una líder práctica y visionaria" que ha promovido activamente el espíritu y principios de los programas impulsados por la entidad, que se fundó en 1968 por un grupo de voluntarios, con la idea fomentar el intercambio cultural, basado en el respeto y entendimiento de los seres humanos. Desde entonces, y con el apoyo de una amplia red, esta oficina internacional se dedica a brindar programas educativos de alto nivel, en torno al aprendizaje y desarrollo de habilidades en los jóvenes de diversos países.
La directora académica del Colegio Craighouse, lleva más de 18 años trabajando en torno a la educación e impartiendo numerosos talleres en Latinoamérica y países como Canadá e Inglaterra. En Chile, su labor ha sido ampliamente reconocida, principalmente, como docente experta en Teoría del Conocimiento. Ha trabajado en el Instituto de Ciencias Políticas de la Universidad Católica de Chile, en la Universidad Andrés Bello, liderando seminarios, y como docente en varios colegios del país. Fue miembro de la Unidad de Currículum y Evaluación del ministerio de Educación, y Coordinadora Nacional de Filosofía, entre otras atribuciones.
El 26 y 27 de octubre, Mimi Bick visitó Marymount para ejecutar un taller para seis Teoría de la escuela del Conocimiento (TDC) profesores. El tema central del [[taller] fue crear un equipo de profesores de TDC y desarrollar técnicas de enseñanza de colaboración para este curso piedra angular en el programa de Bachillerato Internacional (IB).
Dr. Bick es el co-autor de uno de nuestros libros de texto, el compañero de Oxford Curso de Teoría del Conocimiento, y sus credenciales en el campo de la Teoría del Conocimiento son impresionantes. Ella tiene un Doctorado de Filosofía en la Universidad de Oxford y enseñó filosofía y TOK en las escuelas IB en Santiago de Chile durante 15 años. Ella era el principal asesor de TOK from 1999-2005 y actualmente es miembro de dos equipos de revisión curricular de TdC, así como un líder de un taller acreditado.
Durante el taller de dos días Dr. Bick observado profesores en sus aulas y luego tuvo invaluables discusiones de seguimiento con cada maestro. Seis sesiones de grupo se llevaron a cabo se centra en la enseñanza y la evaluación del curso. Una sesión de grupo se llevó a cabo para todos los docentes del IB.
Como miembro destacado del Comité de Revisión de Currículo del IB, Dr. Bick dio nuestra maestros una visión sobre el futuro del curso de TDC. También vinculado TOK a lo que la investigación ha mostrado acerca de la educación del siglo 21. Además de fomentar un espíritu de aprendizaje colaborativo, Teoría del Conocimiento incorpora elementos de la educación del siglo 21, tales como el pensamiento crítico, la comunicación oral, y la educación basada en los resultados con contenido relevante para los estudiantes.
El taller fue un gran [[éxito]. Dr. Bick habló muy bien de los profesores y los estudiantes y de la aproximación inquisitiva a la educación que ella vio en los salones de clase. Ella también estaba muy impresionado con la belleza del campus Marymount. Estaba tan impresionado, de hecho, que ella se ofreció a volver a nuestra escuela el próximo año.Fuente(s):https://es.wikipedia.org/wiki/Mimi_Bick
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Mimi Bick, cientista política de la Universidad de McGill, Canadá, doctora en Filosofía Política de la Universidad de Oxford, y actual directora académica del Colegio Craighouse, fue reconocida por la Organización del Bachillerato Internacional IB, por su talento, creatividad, visión de futuro y destacada contribución al desarrollo de la educación en Chile.
Los organizadores del IB, distinguieron a la académica como "una líder práctica y visionaria" que ha promovido activamente el espíritu y principios de los programas impulsados por la entidad, que se fundó en 1968 por un grupo de voluntarios, con la idea fomentar el intercambio cultural, basado en el respeto y entendimiento de los seres humanos. Desde entonces, y con el apoyo de una amplia red, esta oficina internacional se dedica a brindar programas educativos de alto nivel, en torno al aprendizaje y desarrollo de habilidades en los jóvenes de diversos países.
La directora académica del Colegio Craighouse, lleva más de 18 años trabajando en torno a la educación e impartiendo numerosos talleres en Latinoamérica y países como Canadá e Inglaterra. En Chile, su labor ha sido ampliamente reconocida, principalmente, como docente experta en Teoría del Conocimiento. Ha trabajado en el Instituto de Ciencias Políticas de la Universidad Católica de Chile, en la Universidad Andrés Bello, liderando seminarios, y como docente en varios colegios del país. Fue miembro de la Unidad de Currículum y Evaluación del ministerio de Educación, y Coordinadora Nacional de Filosofía, entre otras atribuciones.
Los organizadores del IB, distinguieron a la académica como "una líder práctica y visionaria" que ha promovido activamente el espíritu y principios de los programas impulsados por la entidad, que se fundó en 1968 por un grupo de voluntarios, con la idea fomentar el intercambio cultural, basado en el respeto y entendimiento de los seres humanos. Desde entonces, y con el apoyo de una amplia red, esta oficina internacional se dedica a brindar programas educativos de alto nivel, en torno al aprendizaje y desarrollo de habilidades en los jóvenes de diversos países.
La directora académica del Colegio Craighouse, lleva más de 18 años trabajando en torno a la educación e impartiendo numerosos talleres en Latinoamérica y países como Canadá e Inglaterra. En Chile, su labor ha sido ampliamente reconocida, principalmente, como docente experta en Teoría del Conocimiento. Ha trabajado en el Instituto de Ciencias Políticas de la Universidad Católica de Chile, en la Universidad Andrés Bello, liderando seminarios, y como docente en varios colegios del país. Fue miembro de la Unidad de Currículum y Evaluación del ministerio de Educación, y Coordinadora Nacional de Filosofía, entre otras atribuciones.
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