• Asignatura: Castellano
  • Autor: kassandrasuperlano
  • hace 5 años

1.) ¿Qué es lenguaje discriminatorio?
2.) ¿Qué es el lenguaje y un ejemplo?
3.) ¿Qué es discriminación lingüística ejemplos?
4.) ¿En qué ley, fecha mes y año se aprobó: NO a la discriminación?
5.) ¿Qué valores debemos desarrollar para evitar discriminar?
¿Qué es la discriminación en la educación?
7.) ¿Cómo es la discriminación en las instituciones educativas?

ayúdenme por favor es urgente ​

Respuestas

Respuesta dada por: cherryxcake0
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Respuesta:

1.)El lenguaje puede llegar a ser discriminatorio cuando nos negamos a considerar los supuestos que informan nuestras palabras, pero el lenguaje discriminatorio ocurre en personas o grupos en situaciones concretas y no en un vacío, es decir, tiene modalidades racistas, xenofóbicas, clasistas, sexistas y otras.

2.)El lenguaje es un sistema de signos a través del cual los individuos se comunican entre sí. Estos signos pueden ser sonoros (como el habla), corporales (como los gestos) o gráficos (como la escritura). Por ejemplo, el lenguaje musical, el cual tiene un sistema de escritura propio.

3.)La discriminación lingüística es el fenómeno de discriminación que una persona o grupo social puede sufrir debido a la lengua en la que se expresa o a sus particularidades lingüísticas .EJEMPLO:Burlarse de nombres o apellidos, actitud inmadura, profundamente infantil. La reacción de muchos es poner apodos para ejercer cierto control sobre el desconocido o el amigo impenetrable

4.)LEY 22 DE 1981 "La Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las formas de Discriminación Racial", adoptado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en Resolución 2106 (XX) del 21 de diciembre de 1965, y abierta a la firma el 7 de marzo de 1966.

5.)Tolerancia, Armonía, amor y respeto, equidad, igualdad

6.)En el ámbito escolar, la discriminación constituye todas aquellas prácticas que, por acción u omisión, impiden el fin último de la educación: el pleno desarrollo de las personas, de sus proyectos de vida e identidades y la posibilidad de una participación activa en la sociedad.

Explicación:

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