Question

Lea atentamente el siguiente testimonio de una egresada de la

escuela secundaria que finalizó sus estudios en el Plan FinEs:

-Yo me acuerdo de momentos feos, que ni sabías qué iban a comer tus hijos. Imaginate vos si

podía pensar en terminar la secundaria en ese momento… Lo único que quería era que lo que

cirujeaba me diera para que cenen los chicos, porque almorzaban en la escuela. Yo tengo una

de las nenas discapacitada, que tiene problemas en las piernitas, ahora ya es grande pero en ese

momento no sabía qué hacer, no tenía para el tratamiento, no podía ir a la escuela y lo que me

daban por la pensión de ella no alcanzaba ni para el pasaje de colectivo. Yo estaba sola con los

chicos, todo el día en la calle. Y estaban todos sin trabajo, mi hermano, amigos, todos los que yo

conocía estaban sin laburo. Conseguías algo y era por algunos meses, te tenían a prueba y no te

tomaban después, y te largaban así, sin indemnización nada. En esa época conseguí para limpiar

en lo de una señora, así por horas, porque con los chicos otra cosa no podía. Y ahí cobrás cuando

trabajás, te enfermás un día y bueno, es así. Momentos feos me acuerdo, muy feos. En ese

entonces lo que menos me imaginaba era que algún día, a los 46 años, iba a recibir de manos de

mi hija mi título secundario (Miriam, 46 años, egresada del Plan FinEs).Extracto de entrevista a una cooperativista en el marco de la investigación “El Programa

PRIST/AT en la UNGS: sistematización cualitativa del proyecto”-2012-2014, Universidad

Nacional de General Sarmiento.

a)- Qué lugar asumía el Estado en el momento que relata Miriam respecto de la

garantía de los derechos humanos?

c)- ¿Qué derechos le están siendo vulnerados?

d)- ¿Qué poder del Estado bebería intervenir en la situación de Mirian?

¿Cómo?​

Answer 1

Respuesta:

ok no entiendo son las 23:19