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Explicación:1. LA POESÍA BARROCACulteranismo y conceptismo
2. Culteranismo Corriente literaria que cultiva la forma de laspalabras dejando en un segundo plano sucontenido y pretende crear un mundo debelleza, impresionando para ello los sentidoscon los más variados estímulos de luz, color,sonido y con un lenguaje ampuloso y cultoque imita las expresiones del latín y el griegoclásicos.
3. Recursos del culteranismo Uso frecuente de la metáfora pura: Pue rtas derubíe s en lugar de labio s. Uso frecuente de cultismos: palabras tomadasdel latín o del griego: arg e ntar en lugar deplate ar. Abuso del hipérbaton: Un to rre nte e s su barbaim pe tuo so , en lugar de: su barba e s un to rre nteim pe tuo so . Uso de la paronomasia, es decir, palabras de unsonido parecido y diferente significado: Hartocaro e lve r su cara.
4. Conceptismo Corriente literaria que profundiza en el sentidoo concepto de las palabras; se puede definircomo una agudeza mental que da preferenciaa las ideas con el fin de impresionar lainteligencia, o como el deseo de decir muchocon pocas palabras.
5. Recursos del conceptismo Frecuentes metáforas, no para embellecer, como elculteranismo, sino para impresionar la inteligencia: lum brepor pe cado . Juegos de palabras: utilización de una misma palabra consignificados diferentes: "Salió de la cárcel con tanta honra,que le acompañaron doscientos cardenales, sino que aninguno llamaban eminencia” (Quevedo). Estilo breve y conciso, que se logra mediante la elipsis oeliminación de palabras. Aplican el refrán: "Lo bueno, sibreve, dos veces bueno". Contraste de palabras (oxímoron), frases (antítesis) oideas (paradoja), con el fin de impresionar y agudizar lamente: "Mi negra capa, ya blanca por los pecados".
6. LUIS DE GÓNGORA (1561 –1627)
7. Biografía Nacido en Córdoba, estudió letras en laUniversidad de Salamanca. Ejerció elsacerdocio y trató de conseguir un cargo en laCorte, lo que solamente logró al final de suvida.
8. Obra Góngora abordó los más diversos temas,desde el amor hasta la burla. Muchos de sustextos reformulan historias populares omitológicas. Su obra está formada por poemasmenores y mayores. Los primeros, a su vez,podemos clasificarlos en dos grupos: lossonetos (de inspiración culta) y las letrillas yromances (de inspiración popular).
9. Los poemas mayores En cuanto a los poemas mayores,representan la máxima expresión delculteranismo, corriente lírica del Barrococentrada en la forma. “Fábula de Polifemo y Galatea”: es unpoema largo que narra los amores delgigante Polifemo por la ninfa Galatea,recogido en Las Me tam o rfo sis de Ovidio(poeta latino). Está escrito en octavasreales (11ABABABCC).
10. Los poemas mayores “Soledades”: es un poemaincompleto que se centra enel recorrido que hace unperegrino y desarrolla eltópico de be atus ille(alabanza de la aldea frentea la vida de la Corte). En élutiliza la silva (combinaciónlibre de versos heptasílabosy endecasílabos).
11. Recursos frecuentes Algunos de los recursos que más utiliza son: El hipérbaton: “Del siempre en la montañaopuesto pino”. La metáfora: “formidable de la tierrabostezo” (se refiere a una cueva). Los cultismos y las referencias a los mitosclásicos.
12. FRANCISCODE QUEVEDO(1580 –1645)
13. Biografía De familia noble, estudió arte en laUniversidad de Alcalá de Henares. Vivió enValladolid y Madrid, siempre próximo a laCorte y metido en asuntos políticos. Casi alfinal de su vida pasó cuatro años encarceladoa causa de su enemistad con el rey Felipe IV.Felipe IV
14. Temas Poesía amorosa: se centra en la contradiccióndel sentimiento amoroso. El amor aparece amenudo relacionado con el fuego y con lamuerte. Poesía satírica: va desde la parodia hasta laintención hiriente.
15. Temas Poesía metafísica: está formadaprincipalmente por sonetos de tema moral yreligioso. Desarrolla tópicos como el te m pusfug it o el co nte m pto m undi, con una visiónestoica de la vida que acepta el sufrimiento(influencia de Séneca).
16. Estilo Como máximo exponente del conceptismo enla lírica, Quevedo tiene un estilo sentencioso ycondensado, que pretende expresar la mayorcantidad de ideas posible con el menornúmero de palabras.
17. Recursos literarios Algunas de las figuras o recursos que másutiliza son: La antítesis (unión de contrarios): “Es hieloabrasador” Los juegos de palabras: “…ella esclava y élesclavo, que quiere hincársele en medio”. La creación de palabras: “Soy un fue, un será yun es cansado”.
18. Métrica Junto a los sonetos de influencia petrarquistay garcilasiana, Quevedo es autor denumerosos romances y letrillas (escritos enversos octosílabos). Tiene, al igual que suenemigo poético Góngora, dos vertientescreativas: una de raíz culta y otra popular, quecasi siempre se mezclan.