Question

Tarea 4: Creatividad en la proposición de situaciones de la vida cotidiana.
En un letrero de la UNAD, se presenta el siguiente argumento en lenguaje simbólico. ((p→q)Λ(¬r→p)Λ(qVs))→(¬q→s)
El grupo colaborativo debe convertir el anterior argumento en lenguaje natural de tal forma que la información o el mensaje que deseen expresar tenga sentido lógico (Es decir deben hacer lo contrario de la tarea 2 y 3, ya que las anteriores tareas, se presentaban en lenguaje natural y el propósito es convertirlo en lenguaje simbólico).
Finalmente, deben demostrar que el anterior argumento es válido a través de:
   
Uso de las tablas de verdad.
Uso de las leyes de inferencia.
Uso del método de reducción al absurdo

Answer 1

Para poder lograr una efectiva comprensión del argumento lógicamente presentado, primero debemos conocer los diferentes resultados que pueden arrojar las sub-inferencias o, si fuera narrado, las proposiciones constituyentes. En primer lugar, podemos obtener como resultado una tautología, sentido que no hace más que repetirse a lo largo de casi todas las proposiciones.