• Asignatura: Historia
  • Autor: guevaragreg655
  • hace 5 años

Cuando hablamos de control, hablamos de lÍmites, dentro de ellos están estas tres palabra “guiás, topes y regulación”. Ej: cuando circulamos por la calle nos encontramos con artefactos u objetos que nos señalan por donde ir (guías: sentidos obligatorios y limitados, sendas peatonales, vías, flechas), cuando detenernos (topes: semáforos, barreras, señales de Stop), a qué velocidad y con qué tiempo contamos para circular (regulación: cambio de colores del semáforo, carteles de velocidades).En todo momento de nuestras vidas encontramos mecanismos de control. Por ejemplo,


CAJA DE INGLETE
De este modo si se fija sobre la tabla de madera el inglete, sobre el cual correrá la sierra o serrucho, podrá comprobarse que disminuye buena parte de la energía consumida por los músculos. Ya que al simplificar los gestos de control de la herramienta que corta, se mejora la calidad del trabajo.
Con el inglete, ni mido, ni marco, ni trajo el ángulo de corte. El mango del serrucho es el tope al cortar (sólo en una dirección).
Cuando tenemos que medir y cortar “no son acciones regulares”, puede quedarnos desparejo nuestro trabajo.
Con el inglete, todos los cortes son iguales. Las acciones se perfeccionan y “se hacen regulares”.


Buscamos la regularidad usando:
• Topes: detienen
• Guías: conducen un flujo que, si no es guiado, se dispersaría.

Preguntas:
1. ¿Cuáles son los mecanismos de control que presenta el texto como ejemplos que le permiten a las personas realizar las tareas con precisión?
2. ¿Qué es el inglete?
3. ¿Para qué sirve?
4. ¿Puedo usar inglete en una producción fabril de muebles? ¿Por qué?
5. ¿Qué operaciones que antes hacía la persona delego en el inglete?
6. ¿Cuál es la ventaja de usar el inglete?

Respuestas

Respuesta dada por: inumaalejandro401
2

Respuesta:

no lo se amig@ nceceito los puntos

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