Reúne una serie de objetos como los siguientes: Piedras, Un lápiz, Papel arrugado,
esponja, Un borrador. Si no tienes estos materiales utiliza otros que sean parecidos que
Arena, Una lija, Algodón, Vasija con agua, Un tomate, Un banano, Una botella, Una
nombrar sus propiedades (blando, duro, áspero, grande, pequeño, etc.), y adivinar qué
utiliza algo para cubrir los ojos. Toma un objeto cualquiera, lo tocas, lo palpas y debes
Con la ayuda del docente o del padre de familia, coloca el material sobre una mesa, y
es. Se continúa el juego hasta que se nombren las propiedades de todos los objetos
Elabora la lista de objetos que se tuvieron en cuenta para el juego y escribe sus
SEGUNDA ACTIVIDAD
tengas en la escuela o en casa.
que están en la mesa.
en un cuadro :
Respuestas
Respuesta dada por:
2
Respuesta:
mucho texto
hola como estás
Adjuntos:
Respuesta dada por:
1
escribir la propiedades
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