Lee y responde a las preguntas :
Párrafo 6:
A) ¿De qué trata este párrafo?
B) ¿De que dependen "la experiencia óptima"?
C) ¿Por que la actividades extructuradas ayuda a tener flow?
D) y esto, ¿De qué forma ayuda al aprendizaje del adolescente?
E)¿ Cuál sería la idea principal de este párrafo?
F) ¿Cuál es la idea principal que engloba todo el texto?
Ayuda por favor es para hoy día
Respuestas
Respuesta:
A)trata de ser optimista supongo
B)depende de las características de las actividades y de las capacidades personales
C) porque en eso conlleva el texto
D) ayuda para tener más conocimiento de lo que hacemos y generar habilidades para establecer y alcanzar metas
E) optimización
F)dominar alguna situación
Explicación:
espero que le sirva de algo denme estrellita plis
Respuesta:
Párrafo 1:
¿De qué trata el primer párrafo? En este párrafo explica que es el tiempo libre.
¿Qué es el tiempo libre? Es el tiempo donde realizamos actividades que no son obligatorias y divertidas para uno mismo.
¿Qué significa la palabra “lapso”? Es un tiempo corto.
¿A qué se refiere el texto cuando dice que “está vinculado a la esfera de lo personal”? Cuando el texto dice "está conectado con el ámbito personal", se refiere al espacio personal de una persona, es decir, las preferencias y valores de una persona y sus características psicológicas.
¿Cuál será la idea principal de este párrafo? Explicar que es el Tiempo libre.
Párrafo 2:
¿De qué nos habla este párrafo? De como influye el tiempo libre en el desarrollo del adolescente.
¿Por qué son aprendidas las experiencias que las y los adolescentes viven en su tiempo libre?
Porque son momentos en los que se divierten.
¿Crees que existen actividades de tiempo libre que pueden perjudicar al desarrollo de las y los adolescentes?
¿Por qué? Si como el jugar mucho los videojuegos, ir a hacer cosas indebidas (drogarse o tomar alcohol), Porque les hace daño a su salud.
¿Cuál es la idea central de este párrafo? Informar la influencia de nuestro tiempo libre en el desarrollo en el adolescente.
Párrafo 3:
Según el texto, ¿qué aportan las actividades de tiempo libre? Aportan con beneficios psicológicos, en establecer fuertes vínculos familiares.
¿Cuántos y cuáles son los tipos de actividades que las y los adolescentes practican en su tiempo libre?...................
Tareas escolares, ver televisión, estar con los amigos (as) y actividades que combinan motivación intrínseca y concentración.
¿Qué es la motivación intrínseca?
La motivación intrínseca se refiere a la ejecución de acciones solo para cumplir con los requisitos sin ninguna motivación externa.
¿Cuál sería la idea principal de este párrafo?
Informar los beneficios que trae las actividades de tiempo libre.
Párrafo 4:
¿Qué es la iniciativa?.
Se desarrolla solo cuando se participa en actividades estructuradas voluntarias
¿Qué elementos nos permite desarrollar la iniciativa?.
• la motivación intrínseca, el esfuerzo y la necesidad de un tiempo y esfuerzo para alcanzar los logros.
¿Crees que podría darse igual la iniciativa si faltara algún elemento? ¿Por qué?.......................................................
No, porque ese elemento hace que las actividades tengan la experiencia de querer realizar una actividad
¿Cuál es la idea importante de este párrafo?.............................................................................................................
Aprender los elementos importantes para tener una mejor experiencia en las actividades de tiempo libre.
Párrafo 5:
¿De qué nos habla este párrafo?
Nos habla sobre lo qué se experimenta al realizar actividades estructuradas voluntarias.
¿Qué entendemos por flow?
Es el estado subjetivo óptimo.
¿Por qué es importante mantener el flow en lo que hacemos?.
Es importante mantener el flow porque gracias a este podemos encontrar un bienestar general y poseer habilidades apropiadas para afrontar los desafíos de determinadas actividades.
¿Cuál es la idea principal de este párrafo?
Durante la realización de actividades estructuradas voluntarias, las y los adolescentes pueden experimentar un estado subjetivo óptimo o flow.
Párrafo 6:
¿De qué trata este párrafo?
El texto trata sobre la experiencia óptima de la realización de actividades estructuradas voluntarias.
¿De qué depende “la experiencia óptima”?.
Depende de las características de la actividad y de las capacidades personales.
¿Por qué las actividades estructuradas ayudan a tener flow?
Las actividades estructuradas ayudan a tener flow porque justamente las actividades estructuradas conducen a un mayor estado de experiencia óptima.
Y esto, ¿de qué forma ayuda al aprendizaje del adolescente?.
Este aprendizaje ayuda al desarrollo adolescente, al generar habilidades para establecer y alcanzar metas.
¿Cuál sería la idea principal de este párrafo?
La idea principal de este párrafo es: La razón por la que las actividades estructuradas conducen a un mayor nivel de mejor experiencia es porque realizar estas actividades requiere el conocimiento y dominio de las reglas fijas que deben aprenderse.
¿Cuál es la idea principal que engloba todo el texto?
- Que las actividades de tiempo libre contribuyen en el desarrollo del adolescente.
- La idea principal que cubre el texto completo es que para que la experiencia contribuya al desarrollo positivo de los jóvenes, estos deben brindar oportunidades para buscar apoyo emocional y moral para las relaciones.
Explicación: