¿Qué procesos ocurren en el cerebro cuando aprendemos algo? yo creo que los procesos que ocurren el cerebro cuando aprendemos son :


lolito415: eres hombre o mujer
victoriamedina332: hola
cesybelr: hola
marcos6164: ☺️
Nimro: quien se podria suscribir a mi canal de yt
Nimro: subo videos de freefire
Nimro: el canal se llama NIMROD EL GAMER y tiene la misma foto que tengo ahora
luizrey56: hola amigos quien se quiere suscribirse a mi canal su nombre es CRIS56 porfis los quiero mucho muaa
Nimro: yo me suscribo si tu te suscribs a mi canal
luizrey56: oki doki

Respuestas

Respuesta dada por: olhuy
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Respuesta:

Aprender es un proceso innato del ser humano, se adquiere una información determinada y se almacena a la espera de ser utilizada cuando sea necesario. El cerebro es el sistema estructural y funcional encargado de recibir esa información, integrarla y crear respuestas adaptativas en función de ella. Proporcionalmente, nuestro cerebro sólo representa entre un 0,8% y un 2% de nuestro peso, sin embargo, su complejo “enjambre neuronal”, alberga nuestras cogniciones, emociones, memoria, sueño y regula nuestras funciones sensoriales y motoras. Fascinante, ¿no?

Gracias a las estructuras neuronales y a una serie de procesos químicos y eléctricos se produce el aprendizaje, pero, a su vez, el aprendizaje también cambia las estructuras neuronales del cerebro, en una especie de bucle permanente.

La neurociencia moderna ha puesto sobre la mesa la enorme plasticidad del cerebro. Se ha demostrado, al contrario de lo que se creía tradicionalmente, que el cerebro adulto también es maleable y que la práctica de determinadas habilidades/aprendizajes modifica la estructura cerebral dando lugar a nuevas conexiones sinápticas, al refuerzo de las ya existentes o a la desconexión de las que no se utilizan (si, el cerebro suprime o reorganiza aquello que no utiliza); si bien es cierto, que el “modus operandi” varía en cada etapa vital.

Esta “reestructuración” no se produce de igual modo en cada etapa evolutiva; por ello, resulta vital conocer y comprender estos procesos para facilitar el aprendizaje en personas adultas. Sin embargo, frecuentemente, los profesionales del ámbito educativo se distancian de la comprensión de los procesos que subyacen al funcionamiento cerebral y no tienen en consideración su repercusión en el aprendizaje. Generalmente no se cuestionan por qué unos aprendizajes son más efectivos que otros, ni si nuestros estados emocionales afectan al aprendizaje.

Explicación:

DA ME CORONA

ESPERO AYUDAR

ESO ES UN RESUMEN


lolito415: ajjajajaa ok
melanimendieta123: pa eso tanto escandalo
luizrey56: hola
Nimro: se podrian suscribir ami canal de yt
luizrey56: siii
Nimro: se llama NIMROD EL GAMER y tiene la misma foto que temgo ahora
luizrey56: tambien al mio porfis CRIS56
Nimro: ok me suscribo si tu te suscribes a mi canal
IsaiasGuaylupo: Spam
IsaiasGuaylupo: :^
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