Question

Situación 2:
Margarita va en la mitad de su secundaria. Debido a una enfermedad que sufrió a los tres años ella perdió totalmente su audición. Aunque puede hablar, su dicción no es igual a
las demás adolescentes. A pesar de estas dificultades Margarita académicamente avanza
a su ritmo de manera satisfactoria. Pero en la relación con sus compañeros no le va muy
bien. Durante el recreo y las pausas entre clases un grupo de estudiantes aprovecha
para "molestar" a Margarita. Se le desaparece su comida o le aparece llena de goma o
de cualquier otra sustancia que la hace "incomible". Se le pierden sus cuadernos y solo le
aparecen cuando ya es tarde para tomar apuntes. Cuando Margarita pasa a la pizarra o
quiere participar, ese grupo comienza a hacer señales de animales lo cual la hace sentir
"sencillamente miserable". Pero lo peor es que todos sus demás compañeros la empiezan
hacer a un lado. Lucia, una niña con la que había comenzado a construir una amistad,
comenzó a evitarla y a buscar otras amistades en la clase.
¿Se le está vulnerando o incumpliendo algún derecho a Margarita?
sí ___

NO__

¿Cuál o cuáles?

¿Por qué los demás compañeros de Margarita se hacen cómplices de la situación y en
lugar de buscar cómo frenar las agresiones, agreden también a Margarita aislándola?​

Answer 1

Respuesta:

se les está vulnerando

Explicación:

ya que al estar presenciando las agresiones y ellos no hacen nada se convierten en cómplices de los agresores además de que aislar a una persona puede llevar ala depresión y ala baja de rendimiento académico y esto provoca desconfianza al interactuar con otras personas y muchas veces el aislamiento social puede llevar a quitarse la vida.