1. Las civilizaciones y culturas mesoamericanas nacieron principalmente en zonas
a. inhóspitas y duras.
b. fértiles.
c. costeras.
d. de meseta

2. La cultura de las civilizaciones mesoamericanas es importante porque hacen parte de nuestra
a. organización política.
b. lengua.
c. religión.
d. identidad latinoamericana
3. Las civilizaciones de Mesoamérica se ubicaron en la región de
a. los Andes.
b. Suramérica.
c. Centroamérica.
d. América del Norte.
4. Los mayas basaban su economía en la producción
a. artesanal.
b. agrícola.
c. industrial.
d. manufacturera.
5. La civilización Maya se caracterizó por
a. su producción agrícola.
b. su religión.
c. su forma del cultivar.
d. sus construcciones piramidales.
6. La organización social de los aztecas se caracterizaba por estar clasificada en
a. familias y comunidades.
b. clanes y barrios.
c. tribus y clanes.
d. grupos
7. Los aztecas basaban su economía en la producción
a. industrial.
b. manufacturera.
c. agrícola y comercial.
d. artesanal y bancaria.
Lee y responde: las preguntas 8 a la 12
A diferencia de los mayas y de los aztecas las civilizaciones andinas no desarrollaron la escritura. La
civilización andina más destacada fue la cultura inca, la cual se desarrolló en medio de fuertes contrastes:
montañas, costa y sierra, ubicándose en los Andes centrales que abarcan la actual República del Perú,
parte del Ecuador, el altiplano Boliviano, el norte de Chile y el sur de Colombia. Los antecesores de la
cultura Inca los podemos ubicar en la cultura Mochica, que se desarrolló en la costa Pacífica entre los
años 400 y 1000 d. C., la cultura Tiahuanaco, que nació alrededor del año 9000 d. C., y la cultura Nazca y
Chimú. Estas culturas antecesoras tuvieron como base de su economía la agricultura, se organizaron
políticamente en cacicazgos locales, desarrollaron una arquitectura monumental, con pirámides
escalonadas, templos y palacios y modernos canales de regadío y calles.
8. Las civilizaciones andinas se ubicaban en
a. Centroamérica.
b. los Andes.
c. la Patagonia.
d. América del Norte
9. La principal civilización andina fue
a. la Inca.
b. la Tairona.
c. Chimú.
d. la azteca.
10. Las civilizaciones y culturas andinas se ubicaron principalmente en zonas de
a. de bosque y selva.
b. desiertos.
c. costa, montaña y sierra.
d. valles y llanuras.


samuelsatedu02: si no saben no respondan
samuelsatedu02: aqui esta el resto de preguntas
samuelsatedu02: ah no mejor no
samuelsatedu02: 9. La principal civilización andina fue

a. la Inca.

b. la Tairona.

c. Chimú.

d. la azteca.

10. Las civilizaciones y culturas andinas se ubicaron principalmente en zonas de

a. de bosque y selva.

b. desiertos.

c. costa, montaña y sierra.

d. valles y llanuras.
samuelsatedu02: 12. En las primeras culturas andinas la autoridad del territorio y de la población se encontraba al
mando de un cacique. Este sistema político se conoció como
a. dictadura.
b. tribal.
c. cacicazgo.
d. democracia.
13. Los incas basaban su economía en la producción

Respuestas

Respuesta dada por: sebastian14042009
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Respuesta:

Conceptos sobre afiche, cartel o poster

1. La palabra afiche proviene en su etimología del latín "affictum" que se refiere a algo pegado o adherido. De allí pasó al francés "affiche" con el mismo significado.

2. El afiche es un cartel, hecho en papel ya sea que esté manuscrito o impreso, con dibujos y/o palabras, aunque se sugiere que las palabras sean pocas, y más las ilustraciones, para provocar mayor impacto visual.

3. La finalidad del afiche es anunciar algo, colocado en un lugar público, frecuentemente usado en las ciudades, o en sitios con gran afluencia de público. Pueden hacerse afiches de propaganda, ya sea comercial o política; afiches educativos, por ejemplo sobre educación vial, y suelen también colocarse en las aulas o galerías de las escuelas para que los alumnos conozcan las hazañas de algún prócer o sobre algún otro acontecimiento trascendente en la vida del Estado o de la comunidad. Es en el medio educativo, un gran recurso didáctico, sobre todo en los primeros años del proceso educativo, donde la mente del niño es concreta y debe visualizar los hechos para comprenderlos.

Definiciones sobre cartel, afiche o poster

1. Cartel, afiche o poster: es un soporte de la publicidad, que consiste en una lámina de papel, cartón, tubo de sal u otro material que se imprime con algún tipo de mensaje visual (textos, imágenes y todo tipo de recursos gráficos) que sirve de anuncio para difundir una información o promocionar un producto, un evento, una petición o cualquier tipo de causa. Suelen formar parte de una campaña publicitaria más amplia. Si son de gran tamaño se denominan valla publicitaria.

2. Por último en el siglo XX, el diccionario Larousse (1928) define el afiche como: Hoja escrita o impresa que uno aplica contra el muro, o un papel para anunciar alguna cosa al público. "El afiche denota. Introduce y presenta oficialmente, en el sentido mundano del término, el producto para la sociedad. Hay que utilizarlo como soporte de notoriedad y banalización social.(...) Eco del inconsciente colectivo y espejo de los estilos de vida actuales, el afiche permite representar en un producto el mejor equilibrio entre psicología y sociología del consumo.

3. Cassandre en 1935 se refería al oficio del afiche: "La pintura de por si es una meta. El afiche no es más que un medio de comunicación entre el comerciante y el público, algo así como el telégrafo. El afichista juega un rol de telegrafista: no emite un mensaje, solo lo transmite. No se le pide su opinión, solo se le pide establecer una comunicación clara, poderosa, precisa...Un afiche debe tener la solución para tres problemas: óptica, gráfica, poética".

4. Para Savignac "La lectura del afiche debe ser instantánea. El hombre de la calle debe percibir lo que este quiere decir en una fracción de segundo. Por lo tanto el afichista debe dibujar en grande: grande y con estilo, pero no llegar jamás a ser vulgar (Raymond Savignac, Savignac afichista: UN hombre y su Oficio, ed. R. Laffont, 1975.)

Tipos de afiche

Informativo: predomina el texto sobre la imagen

Formativo: imagen que será reforzada con un texto cortó

Explicación:


samuelsatedu02: PERO OSEA QUE TIENE QUE VER LO QUE ME DICES CON MI PREGUNTA
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