Respuestas
Respuesta:
se puede tener gases
Explicación:
no lo copies esta mal era una broma
Respuesta:A manera de resultados, se proponen las diversas
dificultades que puede tener dicha tendencia pedagógica
flexible desde la óptica del docente, teniendo en cuenta
aspectos como la subordinación pedagógica ante lo
tecnológico, la apropiación pedagógica de las TIC, la
innovación en los materiales de aprendizaje, la falta de
investigación como producción de conocimiento a partir
de la experiencia y la autoformación constante. Dichos
resultados se sustentan con base en los memorandos de
los documentos primarios analizados en el software Atlas
ti. Finalmente, se presenta el apartado de conclusiones
que mencionan algunas apreciaciones con respecto a
la problemática del tecnocentrismo2
, la importancia de
profundizar en la divergencia de roles de los docentes en
la educación superior, a raíz del cambio de modalidad, y
la necesidad de propuestas formativas para docentes en
el componente pedagógico e investigativo acerca de la
apropiación de las TIC.
1. Tendencias pedagógicas
asociadas a las TIC en educación
superior
Las TIC ponen en perspectiva toda una serie de cambios
curriculares, pedagógicos, didácticos y evaluativos,
transiciones para afrontar las dinámicas de la educación
en torno a un proyecto formativo sustentado en estas
tecnologías, cuyo valor epistemológico y metódico
subyace en otorgar un papel activo al educando para
generar su propio aprendizaje a través de referentes
constructivistas o conectivistas (Bustos, 2005; Rama,
2013).
Explicación: