Question

- Tras haber leído el texto, sigue los pasos que llevó a cabo Luciano. ¿Qué acciones
debes realizar? Emplea el esquema que te mostramos a continuación (el primer
paso ya está sugerido):


Nuestras metas:
- Procesar y analizar datos sobre el crecimiento de una
planta en la luz y en la oscuridad.
- Redactar conclusiones, evaluar y comunicar
resultados.
Organización
de las
acciones a
realizar
¿Qué haré
primero?
¿Qué haré
luego?
¿Qué haré
después?
Comparar los datos registrados en el cuadro de
observaciones desde el primer al noveno día del
experimento.
Nota: Considera la información que obtuviste de la lectura.
Ahora, te planteamos lo que debes realizar después de seguir los pasos de Luciano:
- Describe brevemente tu experimento en tu cuaderno de experiencias. ¿Qué
ocurrió al inicio?, ¿qué ocurrió cada día?, ¿qué ocurrió finalmente? Toma como
referencia lo que hizo Luciano.
- Responde: ¿Cómo obtuvo Luciano la diferencia de 6 cm que anotó como
resultado del cultivo en un lugar iluminado y en un lugar oscuro? ¿Cuál fue
el resultado de tu observación del aspecto de la planta y, en particular, de las
raíces?, ¿fue similar al que obtuvo Luciano? ¿Qué registraste tú en “Otros”?
¿Luciano observó si hubo o no flores al término de su experimento?
Seguimos aprendiendo!
• Ya tienes datos importantes que pueden ayudarte a establecer comparaciones entre
tu hipótesis y las evidencias de tu experimento. También, serán útiles para elaborar
tus conclusiones.
- Escribe las comparaciones entre tu hipótesis y los resultados del experimento.
Anota si las evidencias te permiten decir si tu hipótesis, que validaste con el
experimento, es verdadera o falsa. Utiliza la escala de tamaño de raíces y los
criterios para las hipótesis que consideró Luciano.
- A continuación, escribe tus conclusiones:
• Ahora, escribe uno o dos argumentos que sustenten tus conclusiones:
• ¡Felicitaciones! Desarrollaste con éxito la actividad. Tenemos la seguridad de que
hoy aprendiste algo muy importante y que te servirá para tener ideas más claras
acerca del medio en el que una planta puede crecer de forma adecuada.
• Selecciona lo que podrías incluir como producto final de tu trabajo y anota lo que
presentarás a tu familia. Por ejemplo: la pregunta de investigación y el trabajo de
indagación. Muestra tu producto del cultivo en la luz y en la oscuridad, y explica el
porqué de las diferencias que encontraste en tu experimento.
• Si no conseguiste que tus plantas echen raíces y crezcan, analiza las posibles
diferencias entre los resultados obtenidos por Luciano, descritos en el texto anexo,
y los tuyos.
Primera conclusión:
Segunda conclusión:
Autoevalúate
Lee atentamente y marca con un visto (), según corresponda.
Criterios de evaluación
¿Lo lograste?
Sí No
1. ¿Comparaste los datos que registraste sobre cada planta en
el cuadro de observaciones?
2. ¿Utilizaste los resultados (evidencias) para establecer si
validaste o no tu hipótesis?
3. ¿Elaboraste conclusiones sobre la base de tu interpretación
de los datos?
4. ¿Relacionaste los resultados de tu indagación con el
conocimiento que ya tienes sobre los ecosistemas?
Si tienes algunos “No” como respuestas, haz las mejoras del caso cambiando o
complementando la información, según sea necesario.
Con tu familia
• Explica a tus familiares por qué las plantas son importantes para generar ecosistemas
como los que has experimentado, en los que el agua, el aire, la luz y la temperatura
constituyen el medio con los elementos abióticos y tus plantas el elemento biótico.
Comenta lo que podría ocurrir si alguna otra planta crece en tu ecosistema, o llega
a vivir algún insecto en ella, produciendo una pequeña sucesión.
• Señala también que cualquier variación en el entorno de una planta puede
perjudicarla, tal como ocurrió con la planta a la que solo variaste la luz. Infórmales
cómo, por ejemplo, si se altera el suelo con residuos de fábricas o relaves mineros, o
se altera la calidad de la atmósfera o del agua, se perjudican los ecosistemas y, por
lo tanto, la vida en el planeta.

Toma como referencia las recomendaciones para después del experimento del texto
anexo.
Reflexiona
Recuerda las metas de hoy:
• Procesar y analizar datos sobre el crecimiento de una planta en la luz y en la
oscuridad.
• Redactar conclusiones, evaluar y comunicar resultados.
Responde estas preguntas:
- ¿Lograste las metas? Explica brevemente.
- ¿Qué logros obtuviste? ¿Qué te falta mejorar?
- ¿Qué acciones realizaste para lograr las metas?
- ¿Cómo te ayudó a lograr las metas la indagación que realizaste?
- ¿Cómo elaboraste tus conclusiones? ¿Te ayudó el análisis de los datos que
registraste?, ¿por qué?


DOY 100 PUNTOS Y CORONA

Answer 1

Respuesta:

¿Lograste las metas? Explica brevemente.

Sí, porque así podía continuar con mi experimento

¿Qué logros obtuviste? ¿Qué te falta mejorar?

Los resultados de mis plantas, nada

¿Qué acciones realizaste para lograr las metas?

Leí bien y analicé mi planta

¿Cómo te ayudó a lograr las metas la indagación que realizaste?

A través de las preguntas

¿Cómo elaboraste tus conclusiones?

Con lo que ya sabía sobre el crecimiento de las plantas

¿Te ayudó el análisis de los datos que registraste?, ¿por qué?

Si, porque de esta manera pude cumplir la meta

Explicación:Espero haberte ayudado mucho, si deseas puedes ponerme coronita