1.- TEMA CLASIFICACION Y TIPOLOGIA DE LAS REDES DE DISTRIBUCION, EN LAS INSTALACIONES DE ENLACE Y CENTROS DE TRANSFORMACIÓN.
2.-SUBTEMA: PRINCIPIOS Y CONSTITUCIÓN DE LAS REDES DE DISTRIBUCIÓN ELÉCTRICA, EN LAS INSTALACIONES DE ENLACE Y CENTROS DE TRANASFORMACIÓN.
.- Sistemas de acción arrítmicos, sistemas de acción rítmicos
Respuestas
Respuesta:
Estas dos partes se desarrollan a lo largo de 11 temas que de forma muy breve se describen a continuación.
En el tema 1 se describen las redes de distribución eléctrica, haciendo un estudio detallado de su constitución, clasificación y características.
En los temas 2y3 se hace un estudio detallados de las líneas de distribución aéreas, de los elementos que las forman, del montaje y del mantenimiento de las mismas.
El tema 4 se dedica a las redes de distribución subterráneas, incidiendo en los componentes, el montaje y el mantenimiento.
En el tema 5 se hace un estudio de las normas de seguridad en las instalaciones eléctricas, analizando principalmente los elementos básicos de seguridad para realizar trabajos en las instalaciones eléctricas (Cinco reglas de oro).
El tema 6 se dedica al conocimiento de los centros de transformación, su clasificación y las partes que los componen. Se hace un estudio detallado de los componentes, aparamenta, maniobras, etc.
El tema 7 hace el estudio o previsión de cargas en los edificios. (ITC10).
El tema 8 se refiere a las redes de distribución y acometidas (ITC 11, 6 y 7)
El tema 9 analiza las Instalaciones de enlace, onstitución y tipos de esquemas.(ITC 12). Sigue con las Cajas generales de protección (ITC 13) y termina con la línea general de protección (ITC14).
A lo largo del tema 10 se estudia el siguiente tramo de la instalación de enlace, las derivaciones individuales (ITC 15), las centralizaciones de contadores (ITC 16), para terminar con los dispositivos generales de mando y protección (ITC 17).
El último tema se dedica al estudio de las tarifas eléctricas más habituales. Se hace un estudio que comprende la composición de las tarifas y de los complementos que las afectan. Se pretende que el alumno sea capaz de analizar supuestos prácticos reales y que determine el mejor tipo de tarifa a aplicar.