Respuestas
Respuesta:
Perfil de Ingreso:
Que la persona que ingrese sepa leer y escribir, que tenga edad de 13 años en adelante, deseo de superación, necesidad de aprender y actualizarse para obtener ingresos.
Perfil de Egreso:
El alumno al final del curso estará capacitado para realizar diferentes trabajos de Bisutería al haber desarrollado de técnicas básicas de gran utilidad.
Objetivo General:
El alumno conocerá el material y las técnicas básicas apropiadas para realizar desde un hermoso juego de bisutería hasta elaborar accesorios de alta calidad.
Contenido Temático
Horas Desglose de Temas Objetivos Específicos
1 1.Presentación y encuadre
1.1 Presentación maestro y alumno
1.2 Presentación del Instituto
1.3 Presentación del curso - Dar a conocer quien impartirá el curos.
- Invitar a los alumnos para que se conozcan entre sí, por medio de una dinámica de presentación.
- Dar a conocer qué es el organismo al que forman parte, así como también, misión, visión y valores.
- Presentar de forma general los temas del curso y explicar los objetivos a alcanzar en el mismo.
4 2. Conocimientos básicos de elementos, teoría y práctica de bisutería
2.1 Presentación de materiales y herramientas
2.2 Conocimiento para la elaboración de piezas a realizar: juego de aretes, collar, anillos y pulseras con técnicas básicas. - Que el alumno conozca los diferentes materiales y herramientas que existen en el mercado para la elaboración de productos.
- Que el alumno conozca y aprenda la elaboración de piezas para que sea capaz producir diferentes modelos.
30 3.Técnicas básicas para la elaboración de piezas de bisutería
3.1 Técnica básica con diferentes materiales para la elaboración de piezas como juegos de aretes, collar, anillos y pulseras con todo tipo de piedras y accesorios, considerando así mismo sus colores y significados
3.2 Aplicación de colorimetría y simetría para aprender a combinar los diferentes materiales en los juegos de aretes, collar, anillos y pulseras. -Que el alumno aprenda a elaborar piezas determinadas según programa en base a las técnicas de bisutería los diferentes materiales considerando sus posibilidades, habilidades y destrezas.
-Que el alumno aprenda a seleccionar colorimetría y simetría por medio de diferentes materiales, buscando un buen resultado.
15 4.Diseño de diversos accesorios
4.1 Elaboración inicial de diferentes accesorios decorativos como: bolsa, blusa, sueter, sandalia y diadema. Que el alumno diseñe los diferentes accesorios personales, con calidad, creando diseños exclusivos para formar un muestrario personal