6. Ubiquen el origen (cero) en la recta numérica.
7: Describan el procedimiento que emplearon para ubicar los números fraccionarios en
las actividades anteriores. Consideren los datos que se conocen en cada caso.
a) ¿La unidad fue la misma en todos los casos?
b) ¿Qué datos se deben considerar para ubicar el O en la recta?
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ya que se pasan diciendo estupideces en los comentarios de los demas, yo hare lo mismo. Tranquilo no es culpa tuya, pero asi es la vida.
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