Analiza las siguientes palabras sueltas e indica la categoría
(y su tipo si es necesario), su proceso de formación (bases)
y clase de palabra según su estructura:
(los) viajeros, ventanuco, insuperables, apaciguaban, carril
bici, cruces, (la) llegada, R.D., piragüismo, palaciego,
coronavirus, alejamiento, cortaplumas, (el) peque.
Sintaxis:
Analiza las siguientes oraciones:
a) Su hijo vio a ese niño muy nervioso.
b) La casa está en Madrid.
c) Los sobres fueron entregados por el cartero a las
diez.
d) A su primo le duele la muela izquierda.
A ese animal le hace falta comida, pero nadie se
da cuenta de ello
LA NECESITO PARA AHORA PORFAAAAA
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quisiera ayudarte pero no se
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