A Reflexionar sobre sus productos, en base a criterios de evaluación 1 ¿Cuál es el producto y cómo se esperaba que sea? 2 ¿Qué características debería tener? 3 ¿Cómo me sirven los criterios para desarrollar mis productos? B Reflexionar sobre el desarrollo de su aprendizaje 1 ¿Cuál era el propósito de este producto? 2 ¿Qué logré hacer? ¿Qué dificultades se me presentaron? 3 ¿Qué haría para superar esas dificultades? 4 ¿Qué avances demuestra este producto en mi aprendizaje? ¿Cómo es mi producto, en relación a los criterios de evaluación compartidos? 5 ¿Cómo se compara este producto con los anteriores? ¿Está igual? ¿Mejoró? ¿En qué? ¿Qué hice para mejorar? 6 ¿Qué es lo más importante que aprendí? ¿Lo podría usar en otras situaciones? C Reconocer y valorar el uso del portafolio 1 ¿Para qué me sirve el portafolio? 2 ¿Cómo puedo organizar mis productos en el portafolio para aprender mejor? COMPROMISO
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