6. Pensá o comentá estos interrogantes con alguien que te acompañe o con tus
compañeras/os y tu docente, si les resulta posible.
a. ¿Qué son para vos los "aspectos oscuros y llenos de alambres de púas que hay
dentro de las relaciones de la gente"?
b. ¿Qué valores y actitudes de la época victoriana podrían considerarse como
"púas y alambres"?
Respuestas
Respuesta:
Queridos chicos y chicas, queridas familias:
En este tiempo en que no podemos ir a la escuela, seguramente les llegan propuestas de sus maestros o maestras para seguir estudiando y aprendiendo en casa.
Para acompañarlos/as en este momento, también les acercamos estos materiales
en los cuales encontrarán diversas actividades escolares de Matemática, Prácticas
del Lenguaje e Inglés.
Es importante que sepan que, si hay algo que no entienden o que les resulta
difícil de resolver, pueden consultar a un adulto cercano o comunicarse con sus docentes. Ellos les van a explicar la forma de pensar y hacerlo, o les dirán si lo verán
luego de la vuelta a las clases presenciales.
Asimismo, les pedimos a sus familias o a quienes estén con ustedes, que los/las
acompañen con esta tarea, para que puedan ayudarlos/as a estudiar y aprender
con las actividades propuestas en este material y, además, compartan un momento
en conjunto.
Así, las familias podrían:
• Acompañar durante la lectura de las consignas, por ejemplo, leyéndolas en voz
alta cuando se trata de alumnos y alumnas de los primeros grados, o, cuando ya
pueden leer solos/as, preguntando si se entendió la consigna.
• Alentar a la resolución de las actividades por sí mismos/as de acuerdo con su
propia forma de pensar y de hacerlo, y revisar si se entiende su respuesta.
• Si es necesario, ayudar a que revisen las respuestas e identifiquen dónde y por
qué se equivocaron antes de volver a intentarlo.
• Ayudar a preparar los elementos cuando se proponen juegos y jugar en conjunto.
• Si no se puede resolver alguna actividad, aun después de releer la consigna, señalar el problema en el material para que las y los docentes puedan tenerlo en
cuenta y volver a trabajarlo luego con otras explicaciones.
Esperamos que esta propuesta de actividades los y las acompañen en este momento brindándoles una oportunidad para mantenerse en contacto con sus docentes y la escuela, con los conocimientos, con la tarea y, sobre todo, con el aprendizaje.
Explicación:
Respuesta: no lose si lo se te dijo
Explicación: