Question

1. Lee el texto con atención:

El presente trabajo tiene como objetivo estudiar la formación de hábitos para el cuidado del medio ambiente en la educación inicial. Una vez realizado el trabajo de campo, utilizando la técnica de la observación, se determinaron las siguientes conclusiones: los niños y niñas demuestran escasos hábitos para el cuidado del medio ambiente. Se pudo visualizar que no todos ubican la basura en su lugar, pocos identifican los espacios libres de contaminación, no tienen bien definido los mecanismos para ahorrar luz y evitar desperdiciar el agua y muestran débiles actitudes para el cuidado de las plantas y animales. La mayoría de los docentes no utiliza estrategias adecuadas para orientar la educación ambiental en los niños y niñas. Los recursos didácticos que utilizan no están en función de los hábitos para el cuidado ambiental; además, no se manejan reglas que generen el aseo personal, del aula y del entorno ambiental. Las actividades artísticas como la plástica, la expresión musical, el
teatro y las actividades lúdicas no son utilizadas frecuentemente para el desarrollo de hábitos para el cuidado del medio ambiente.

2. Responde en tu cuaderno: ¿De qué trata el texto científico?

Answer 1

Respuesta:

El texto antes leído nos narra con datos oficiales a través de un trabajo de campo, utilizando la técnica de observación. Que en la mayoría de los niños y adolescentes se demuestran escasos hábitos para el cuidado del medio ambiente mismos que deben ser orientadas por los docentes utilizando las estrategias adecuadas.

Preguntas de la encuesta:

1. ¿Está usted de acuerdo con la contaminación ambiental?

2. ¿Cree que arrojar basura a la calle es bueno?

3. ¿Clasifica usted la basura que genera en su casa?

4. ¿Cree que reciclar ayuda a mejorar el medio ambiente?

5. ¿Estaría dispuesto/ a en cambiar sus malos hábitos con el medio                                 ambiente?

El papel de la encuesta debería ser más o menos así ↓↓↓