¿Por qué es importante saber que propiedades tiene ciertos materiales o sustancias en el medio ambiente?
Respuestas
Respuesta:
Propósito de la unidad
Proponer una serie de actividades para ser trabajadas por los estudiantes, tratando de vincular los materiales y sustancias en el medio donde se desenvuelve la actividad educativa y la industria derivada de ellos.
Tratando los compuestos como materiales que pueden ser empleados en la industria sin olvidar su impacto negativo en el medio ambiente, y colocar a los estudiantes en situación de aportar alternativas de prevención y preservación.
Explicación:
Justificación
Después de investigar en maestros, estudiantes y analizar algunos libros utilizados como textos en el nivel medio donde se trata el tema de Los materiales, viendo el reducido tratamiento que se le da a este sin llegar muchas veces a que los estudiantes vean la importancia de los materiales y sustancias para el desarrollo industrial, científico y tecnológico.
Estoy proponiendo una serie de actividades para ser trabajadas por los estudiantes de manera cooperativa en un clima democrático abierto de manera que puedan realizarse reflexiones que lleven a conclusiones prácticas que permitan a los estudiantes reconocer la importancia de los materiales y sustancias en su vida cotidiana y aplicar lo que están aprendiendo en su entorno inmediato, haciendo pequeñas experiencias y aportando alternativas para solucionar problemas planteados.
Introducción
¿Qué queremos estudiar del universo? ¿Para qué?
Si observamos todo cuanto existe en el universo nos damos cuenta de que hay una gran variedad de materiales, con diferentes comportamientos y funciones.
Es realmente interesante conocer los materiales y sustancias de nuestro entorno, sus propiedades, sus cambios para poder hacer mejor uso de los mismos, procesarlos a nivel industrial para satisfacer nuestras necesidades como seres vivos.
Es importante conocer los materiales desde el punto de vista científico y cómo, éstos por medio de la tecnología pueden ser transformados en bienes y servicios para la sociedad.
En esta unidad vamos a estudiar aquellos materiales terrestres más sencillos y próximos a nosotros como son los inanimados, dejaremos para otra oportunidad los más complejos (seres vivos).
La gran diversidad que observamos a nuestro alrededor es muy importante porque esta contribuye a mantener el equilibrio en el universo, aunque no debemos olvidar que detrás de esa diversidad podemos explicar de manera unitaria el comportamiento (propiedad y cambios) de todo cuanto existe.
Hilo conductor
El hilo conductor seguido en este programa de actividades ha sido el siguiente:
Primer Apartado.
Como está constituido el universo. En este apartado se trata de despertar el interés de los estudiantes por el tema a estudiar "materiales" y sustancias ordinarias: propiedades y transformaciones. Además de afianzar el concepto de estructura de la materia, considerando la variedad de materiales y sustancias que existen en el universo, sus propiedades y las interacciones entre ellas.
Segundo Apartado
Como se presentan los materiales que nos rodean. Con una serie de actividades los estudiantes pueden llegar a una clara conceptualización de los estados y formas en que se pueden presentar las sustancias y materiales ordinarios, tratando algunas preconcepciones que poseen los estudiantes al respecto.
Tercer Apartado
Los materiales y sus propiedades. Las actividades que proponemos tratan sobre las características de las sustancias y materiales ordinarios, tratando de que queden claros los conceptos de: sustancia simple, sustancia compuesta, mezclas, diferenciar mezclas y compuestos de manera que conociendo las propiedades de las sustancias y materiales puedan entender los cambios y transformaciones que éstas sufren.
Cuarto Apartado
Los materiales y sustancias sufren cambios se transforman. Se trata de que los estudiantes identifiquen los cambios que ocurren en materiales y sustancias ordinariamente, tratando los cambios físicos y cambios químicos, haciendo énfasis en estos últimos con diferentes actividades prácticas donde los estudiantes puedan ver como en los cambios físicos se conservan las propiedades de las sustancias y en los cambios químicos no, destacando el interés que tienen los químicos en los cambios que sufren las sustancias con la finalidad de profundizar en el conocimiento de la materia.
Quinto Apartado
Los materiales y su implicación en el desarrollo científico, económico, tecnológico y social. Su impacto en el medio ambiente. Aquí se trata de que los estudiantes vean la importancia de los materiales y sustancias en la solución de problemas prácticos de la vida ordinaria. Los procesos industriales con su impacto positivo ayudando al desarrollo económico, tecnológico y mejorando la calidad de vida. No olvidando el impacto negativo en el medio ambiente.