b) Si al antecesor de un número se le resta -5, el resultado es 15. ¿De
qué número se trata?


c) Pienso un número, lo multiplico por 2 y al resultado le sumo 12;
obtengo -4. ¿Qué número pensé?


d) Pienso un número, lo divido entre 3 y al resultado le sumo "9;ob-
tengo -6.¿Qué número pensé?​

Respuestas

Respuesta dada por: lulycjs22
10

Respuesta:

...

Explicación paso a paso:

b) se trata del 20. 20-5= 15

c) (-8 x 2) = -16 + 12= -4

d) (-45 ÷ 3) = -15 + 9 = -6

Respuesta dada por: anghelow10
2

Saludos

Recuerda que cuando un número pasa a la igualdad, cambia su signo

  • b) Si al antecesor de un número se le resta -5, el resultado es 15. ¿De  qué número se trata?

Al numero le colocaremos una variable  "x"

El antecesor de "x" es "x-1"

Reemplazamos con la variable:

x-1-5=15

x-6=15

x=21

El número que buscamos es el 21

  • c) Pienso un número, lo multiplico por 2 y al resultado le sumo 12;  obtengo -4. ¿Qué número pensé?

Al numero le colocaremos una variable  "x"

Reemplazamos con la variable:

2x+12=-4

2x=-16

x=-8

El número que buscamos es el -8

  • d) Pienso un número, lo divido entre 3 y al resultado le sumo 9; obtengo -6.¿Qué número pensé?​

Al numero le colocaremos una variable  "x"

Reemplazamos con la variable:

\frac{x}{3} +9=-6

\frac{x}{3} =-15

x=-45

El número que buscamos es el -45

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