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Respuesta:
El aprendizaje por observación es el aprendizaje que se produce al observar el comportamiento de los demás. Es una forma de aprendizaje social que adopta diversas formas, basadas en varios procesos. En los humanos, esta forma de aprendizaje parece no necesitar refuerzo para ocurrir, sino que requiere un modelo social como un padre , hermano , amigo o maestro con el entorno. Particularmente en la infancia, un modelo es alguien de autoridad o de un estatus superior en un entorno. En los animales, el aprendizaje por observación se basa a menudo en el condicionamiento clásico, en el que se provoca un comportamiento instintivo al observar el comportamiento de otro (por ejemplo, el acoso en las aves), pero también pueden estar implicados otros procesos.Muchos comportamientos que un alumno observa, recuerda e imita son acciones que los modelos muestran y muestran el modelado, aunque el modelo no intente inculcar intencionalmente un comportamiento en particular. Un niño puede aprender a decir palabrotas, pegarle, fumar y considerar aceptable otro comportamiento inapropiado a través de un mal ejemplo. Albert Bandura afirma que los niños aprenden continuamente comportamientos deseables e indeseables a través del aprendizaje por observación. El aprendizaje por observación sugiere que el entorno, la cognición y el comportamiento de un individuo incorporan y, en última instancia, determinan cómo funciona y modela el individuo.
Explicación:
Respuesta:
El aprendizaje por observación se basa en ver cómo se comporta otra persona o ente para modificar tu propia conducta. Es decir, a través de observar qué hace alguien o algo externo, podemos aplicarlo en nuestras propias habilidades y manera de comportarnos.