no bod
Paula
no dise
abo escalate
Spublico
al public
las siguientes preguntas:
se diferencian ambas fuentes?
le analizar la fuente secundaria de la misma manera que la fue
qué?
comprender el proceso del que trata cada una de las fuente
m que aporta? ¿Por que?
sus resultados y comenten cuál es la utilidad de las fuentes
para el aprendizaje de la Historia.
des de la Historia de viéxico?
que mires existen evidencias de la historia de nuestro p
escuelas con nombres de personas que participaron en p
bria; celebraciones anuales con las que se conmemoran he
ción de tradiciones o costumbres, fotografías antigu
abras que empleamos en nuestro vocabulario diario, obje
os en casa, etcétera. Todo esto nos ayuda a recordar y pre
grupos sociales crearon, desarrollaron y transformaron en
eguramente hay mucho de la Historia de México que ya
Respuestas
Respuesta dada por:
0
Respuesta:
de queme hablas no entiendo
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