Este país fue el centro del arte europeo gracias al trabajo de artistas como Leonardo da Vinci y Miguel Ángel.
A) Italia
B) Francia
C) Alemania
D) España
Perdonen por tantas preguntas, es que estoy haciendo un cuestionario xD
La _______________ es un sistema de gobierno que reconoce el derecho de un pueblo a ejercer su soberanía y a elegir a sus gobernantes.
A) Republica
B) Dinastía
C) Democracia
D) Monarquía
La _________________ permitió el desarrollo de nuevas formas de conocimiento que modificaron la vida de las personas y de la sociedad.
A) Revolución Industrial
B) Ciencia moderna
C) Reforma protestante
D) Colonización
Características claves del movimiento llamado Ilustración:
A) Originado en Europa, enfatiza la razón y el pensamiento humanista
B) Juzgaba el cumplimiento de las leyes, enorme burocracia.
C) Fomentó el aumento de impuestos del gobierno.
D) Eliminación de privilegios del clero y la nobleza.
¿Cuál era la figura de poder durante el absolutismo europeo?
A) El faraón
B) El presidente
C) El dictador
D) El rey
Eran el único medio para garantizar la paz, la armonía y el bienestar de las naciones, según Metterniuch, primer ministro austriaco.
A) Los monarcas absolutos
B) Los estados republicanos
C) Las revoluciones liberales
D) Las invasiones napoleónicas
Lo siento T-T pero dare muchos punto xD
. La liberación de los presos de la Bastilla marcó el inicio de:
A) El movimiento de la ilustración
B) La revolución francesa
C) El despotismo ilustrado
D) La colonización de los nuevos territorios
¿En qué periodo se desarrolló la Revolución Francesa?
A) 1889 a 1889
B) 1789 a 1799
C) 1779 a 1789
D) 1786 a 1796
Movimiento que se originó en Inglaterra en el año de 1838, en el que alrededor de tres millones de obreros se reunieron para exigir mejoras a sus condiciones de trabajo y el derecho al voto universal y secreto.
A) El manifiesto comunista
B) El cartismo
C) La asociación internacional de obreros
D) La comuna de Paris
Respuestas
Respuesta:
1) La alternativa a.
2)La alternativa c.
3)La alternativa b.
4)La alternativa a.
5)La alternativa d.
6)La alternativa c.
7)La alternativa a.
8)La alternativa b.
9)La alternativa c.
Explicación:
Espero haberte ayudado dame 5 estrellas y un gracias.
Explicación:
Hace cinco siglos, en la capital cultural del Renacimiento, Florencia, se celebraba una competencia única para establecer quién era el mejor artista del mundo, y los candidatos no podían ser de más altura: Leonardo da Vinci y Miguel Ángel Buonarroti.
Un día primaveral de 1504, un hijo pródigo florentino, Da Vinci, acudió a una importante reunión.
La cita es con uno de los jóvenes más ambiciosos de la República: Nicolás Maquiavelo, quien más tarde se hizo famoso con su tratado político El Príncipe, pero que en ese momento apenas estaba aprendiendo su particular arte.
"Lo que pasó ese día es que Leonardo y Maquiavelo firmaron un acuerdo. Leonardo había estado trabajando durante meses en una gran obra: La Batalla de Anghiari. La república florentina le había comisionado que pintara una batalla en el Gran Salón del Ayuntamiento, que era el nuevo y enorme espacio para las reuniones del órgano ciudadano", le cuenta a la BBC el crítico de arte Jonathan Jones.
Ser elegido para algo de esta categoría era un gran honor. Pero, en este caso, la honra era recíproca.
"Leonardo ya tenía un poco más de 50 años de edad, ya había pintado La Última Cena, en Milán -de hecho, había trabajado durante años en esa ciudad pero la inestabilidad política lo había obligado a volver a Florencia-, y los florentinos querían su propia 'Última Cena', su propia obra maestra hecha por Leonardo da Vinci", señala Jones.
El problema con el genio
Pero la ciudad se estaba impacientando. Había pasado más de un año desde que se le había encargado la producción de esta grandiosa pieza de arte público, inspirada en una de las más famosas victorias militares florentinas, y el mural aún no estaba listo. Ni siquiera un boceto.
Y eso que los líderes de Florencia habían hecho todo lo necesario para asegurarse de que Da Vinci tuviera lo que necesitaba para hacer su trabajo.
"Le habían dado un lugar para vivir y trabajar en el claustro del monasterio de Santa Maria Novella, y él se asentó ahí y empezó a hacer lo que le gustaba hacer, que era investigación.
"No era que hubiera dejado a un lado su tarea: exploraba la batalla indicada, pero eso le daba una buena excusa para estudiar también el movimiento de los caballos y hacer dibujos, por ejemplo. Y de paso estudiaba a las aves, matemáticas, y a trabajaba no sólo en la Mona Lisa sino también en versiones de diferentes composiciones con la Maddona, Jesús y Juan Bautista", explica Jones.