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La vocación es el deseo de emprender una carrera, una profesión o cualquier otra ocupación o actividad cuando todavía no se han adquirido todas las aptitudes o conocimientos necesarios.
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El enfoque se fundamenta en crear unas actitudes diferentes y unos conocimientos con el fin de que el educando se pueda aproximar de otra forma a la realidad: innovando, siendo creativo, manifestando un pensamiento crítico y reflexivo. Esto requiere que se cambien los paradigmas de los tradicionales modelos habituales de la enseñanza, enfocados en la sencilla transmisión de conocimientos previamente elaborados, terminados y con carácter de neutralidad.
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