redacta un texto sobre las enfermedades y la manera en que son tratados resaltando las acciones para su prevención
Respuestas
Respuesta:
El brote de enfermedad por coronavirus (COVID-19) ha sido declarado emergencia de salud pública de
importancia internacional (ESPII) y el virus se ha propagado a numerosos países y territorios. Aunque el
virus que ocasiona el COVID-19 todavía es, en gran parte, desconocido, se sabe que se transmite por el
contacto directo con las gotas de la respiración que una persona infectada puede expulsar al toser y
estornudar. Además, las personas pueden infectarse al tocar superficies contaminadas con el virus y
luego tocarse la cara (por ejemplo, los ojos, la nariz o la boca). Mientras el COVID-19 se siga
propagando, es importante que las comunidades tomen medidas para prevenir su transmisión, reducir la
repercusión del brote y adoptar medidas de control.
La protección de los niños y de los centros educativos es especialmente importante. Es necesario tomar
precauciones para prevenir la potencial propagación del COVID-19 en los entornos escolares; sin
embargo, hay que tener cuidado de no estigmatizar a los estudiantes y a los miembros del personal que
hayan podido estar expuestos al virus. Es importante recordar que el COVID-19 no entiende de fronteras,
etnias, condiciones de discapacidad, edad o género. Los centros educativos han de seguir siendo
entornos acogedores, respetuosos, inclusivos y solidarios para todos. Las escuelas pueden tomar
medidas para impedir la propagación en los centros si algunos estudiantes o miembros del personal han
estado expuestos al virus, pero es fundamental minimizar en todo momento cualquier alteración que esto
pueda ocasionar y proteger de la discriminación a los estudiantes y los miembros del personal.
Propósito
Los niños y los jóvenes de hoy son ciudadanos del mundo, poderosos agentes del cambio y la próxima
generación de cuidadores, científicos y médicos. Cualquier crisis nos ofrece la oportunidad de ayudarlos
a aprender, a cultivar la compasión y a aumentar su resiliencia, construyendo al mismo tiempo una
comunidad más segura y solidaria. La información y los datos sobre el COVID-19 ayudarán a calmar los
miedos y las inquietudes que tienen los estudiantes a causa de la enfermedad y reforzarán su capacidad
de enfrentarse a cualquier efecto secundario que pueda tener sobre sus vidas. En esta guía figuran
mensajes clave y consideraciones para que los administradores, los maestros y el personal de las
escuelas, los padres, los cuidadores y los miembros de la comunidad, así como los propios niños,
promuevan escuelas donde reinen la salud y la seguridad.
El propósito de este documento es proporcionar directrices claras y prácticas para garantizar la seguridad
de las operaciones a través de la prevención, la detección temprana y el control del COVID-19 en las
escuelas y otros centros educativos. La guía, si bien se centra en los países donde ya se ha confirmado
la transmisión del COVID-19, también es relevante para otros contextos. La educación puede alentar a
los estudiantes a convertirse en promotores de la prevención y el control de la enfermedad en su hogar,
en la escuela y en su comunidad, donde pueden explicar a otras personas cómo prevenir el contagio del
virus. Para que las escuelas funcionen de manera segura y la reapertura (en caso de haber estado
cerradas) no entrañe ningún riesgo, es necesario tener en cuenta numerosas consideraciones. Sin
embargo, si se actúa adecuadamente será posible promover la salud pública.
Explicación: