Una empresa que practica la responsabilidad social, destinó S/ 4800 para la compra de cierta cantidad de arbolitos a ser sembrados en todos los parques del distrito donde efectúa sus actividades. En la compra, dicha empresa consiguió una oferta, pagando 2 soles menos por cada arbolito, lo que hizo que se compraran 200 arbolitos más con la misma cantidad de dinero. ¿Cuántos arbolitos se logró comprar?

Respuestas

Respuesta dada por: arkyta
6

La empresa logra comprar 800 arbolitos

Procedimiento:

Una empresa destina para la compra de determinada cantidad de arbolitos un monto de $ 4800. Consiguiendo una oferta donde se pagan $2 menos por cada árbol lo que hizo que se compraran 200 arbolitos más con la misma cantidad de dinero.

Desconocemos el número de árboles a la que llamaremos variable x, donde tampoco conocemos el precio de cada arbolito donde llamaremos a esta variable y

El hecho que haya un precio sin oferta y un precio con oferta, genera dos situaciones diferentes, las cuales resumimos en una tabla para facilitar el planteo del problema

Donde el monto que invierte la empresa en la compra es el mismo

\begin{array}{|c|c|c|}\cline{1-3} \textbf{} & \bf {N\° \'Arboles \ a \ Comprar} & \bf { \ Precio \ C/ \ \'Arbol} \\\cline{1-3} \textbf{Precio Original} & \bf x &\bf y \\\cline{1-3} \textbf{Precio Con\ Oferta } & \bf(x+200) & \bf(y-2) \\\cline{1-3} \end{array}

\begin{flushleft}  \Large   \textbf \texr\underline {Donde\ el monto  destinado  para la compra es de \$\ 4800}}\end{flushright}

Primera situación

Con el precio original

Planteamos una ecuación, donde a la cantidad de arbolitos (x) multiplicada por el precio unitario de cada árbol (y) la igualamos al monto destinado para la compra

\boxed { \bold {x \ . \ y = 4800 }}    \textsf{Primera  Ecuaci\'on}    

Segunda situación

Con el precio de oferta

Planteamos una segunda ecuación donde la empresa consigue pagar $ 2 menos por cada arbolito y obtiene 200 árboles más por la compra y la igualamos al monto que se destina para la compra

\boxed { \bold {(x+200) \ . \ ( y-2) = 4800 }}    \textsf{Segunda  Ecuaci\'on}

\texts \bf{Expandimos \ la  \ segunda \ ecuaci\'on }

\boxed { \bold {xy +200y-2x - 400 = 4800 }}

\textsf{Reemplazamos \ a}  \ \ \boxed { \bold {x  y = 4800 }}  \textsf{Primera  Ecuaci\'on}

\boxed { \bold {4800 +200y-2x - 400 = 4800 }}

\boxed { \bold {4800 +200y-2x - 400 - 4800 = 0 }}

\boxed { \bold { 200y-2x - 400  = 0 }}

\texts \bf{Simplificamos \ dividiendo \ entre \ dos }

\boxed { \bold { 100y-x - 200  = 0 }}

\textsf{Si}  \ \ \boxed { \bold {x \ .  \ y = 4800    \ \ \ \ \to\ y=\frac{4800}{x}  }}

\texts \bf{Donde \ reemplazamos \ a \ y \ para \ resolver \ para \ x            }

\boxed { \bold { 100\left(\frac{4800} {x}\right) -x - 200  = 0 }}

\boxed { \bold { \frac{480000} {x} -x - 200  = 0 }}

\texts \bf{Multiplicamos\ los \ t\'erminos \ por \ x \ para \ quitar \ el \ denominador            }

\boxed { \bold {\left( \frac{480000} {x}\right)\ . \ x \ . \  -x  \   . \  x  \  - 200 \ . \ x = 0 }}

\boxed { \bold { 480000 -x^{2}  - 200x  = 0 }}

\texts \bf{Ordenamos\ los \ t\'erminos             }

\boxed { \bold { x^{2}  + 200x- 480000    = 0 }}  

\large\textbf{ Tenemos una ecuaci\'on cuadr\'atica}                                

\boxed { \bold { x^{2}  + 200x- 480000    = 0 }}

\texts \bf{Donde\ a= 0, \ b= 200 \ y\ c = -480000            }

\large\textbf{ Empleamos la f\'ormula cuadr\'atica}

\boxed{ \bold  {  \frac{ -b \pm  \sqrt{ b^{2}  - 4 ac  }     }{2a  } }}

\texts \bf{Sustituimos \ los \ valores\  de \ a= 0, \ b= 200 \ y\ c = -480000  \          }\\\texts \bf{Para \ resolver\ para\  x           }

\boxed{ \bold  {x =   \frac{ -200 \pm  \sqrt{ 200^{2}  - 4 \ . \ (1\ . \ -480000)        }     }{2\ . \ 1  } }}

\boxed{ \bold  {x =   \frac{ -200 \pm  \sqrt{ 40000  \ - 4 \ .   \ -480000       }     }{2 } }}    

\boxed{ \bold  {x =   \frac{ -200 \pm  \sqrt{ 40000  \ + 1920000  }     }{2 } }}

\boxed{ \bold  {x =   \frac{ -200 \pm  \sqrt{ 1960000  }     }{2 } }}

\boxed{ \bold  {x =   \frac{ -200 \pm  \sqrt{ 1400^{2}   }     }{2 } }}

\boxed{ \bold  {x =   \frac{ -200 \pm   1400     }{2 } }}

\texts \bf{Simplificamos \ dividiendo \ entre \ dos }

\boxed{ \bold  {x =    -100 \pm   700     } }}

\boxed{ \bold  {x_{1}  =    600     } }}

\boxed{ \bold  {x_{2}  =   - 800     } }}

\texts \bf{La \ respuesta \ final\  para \ los \ valores\ de\ x  \ es \ la \ combinaci\'on \ de          }\\\texts \bf{ambas  \ soluciones:   \ \ \ \   \boxed{ \bold  {x =   600,   -800     } }}      }\\\\\texts \bf{Donde \ tomamos\ el\  \ valor \ positivo \ de \ x             }

\boxed{ \bold  {x  =    600     } }}

\texts \bf{Finalmente \ para \ hallar\  la \ cantidad \ de \ arbolitos\ que \    consigue \       }\\\texts \bf{comprar \ la \ empresa\  debemos \ tener \ en \ cuenta   \ que  \ por \ la   \ oferta  }\\\texts \bf{conseguida \ esta \ pudo\  comprar \ 200 \ arbolitos \ m\'as   \ con  \ la \ misma  \   }\\\texts \bf{cantidad \ de \ dinero\   \   }

\textbf{ Lo  que est\'a dado por la expresi\'on    }

\boxed{ \bold  {x  +   200     } }}

\textbf{ Reemplazamos  el  valor hallado de x    }

\boxed{ \bold  {600  +   200     } }}

\boxed{ \bold  {800 \ arbolitos     } }}

\large\textbf{ La empresa consigue comprar 800 arbolitos  }

 

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