Question

1º y 2º grado: Arte y cultura -¿Qué gestos hace tu cuerpo cuando estás triste, alegre, con miedo, molesta o molesto? Vas a explorar tu gestualidad corporal usando tu imaginación y emociones Ejercicio 2. Ahora responde, ¿cómo sentiste tu cuerpo cuando expresaste enfado?, ¿qué gestos hacías con tu rostro?, ¿caminabas rápido o lento? Luego, ¿qué sentiste cuando el teléfono sonó?, ¿cuál fue tu reacción cuando imaginaste que tu pariente dijo que pronto llegará?, ¿cómo cambiaron tus gestos? Ejercicio 3. ¿Qué emociones sentiste? ¿Qué gestos hizo tu cuerpo? ¿En qué momento se elevó tu cuerpo y en qué momentos se encogió? Luego de explorar tu gestualidad corporal, planifica tu propia secuencia de gestos corporales para contar una acción que incluya al menos tres emociones. •Para la secuencia de gestos corporales: ¿Qué acción representarás? ¿Qué emociones incluirá la acción? ¿Qué gestos corporales harás para representarlas? ¿Qué te gustaría que las personas destaquen en tu secuencia de gestos? • Para el registro gráfico de gestos corporales: ¿Qué formato tendrá? ¿Será horizontal o vertical? ¿Con qué materiales lo vas a representar? ¿Lo harás de memoria o usarás un espejo para observarte en el proceso? Crea!!! Elabora el registro visual de tus gestos corporales según tu planificación. Aparte, registra en una hoja tu proceso de creación. Coloca tu registro visual en el "Espacio de reflexión y creación artística" del periódico mural que estás elaborando en el curso de Comunicación, para así mostrar tu evidencia de aprendizaje. Guarda las notas de tu proceso en tu portafolio. AUTOEVALUACIÓN: • ¿Qué emociones he sentido en esta actividad? • ¿Cómo he superado las dificultades que he tenido? • A partir de este ejercicio, ¿qué recomendaciones me daría para gestionar mejor mis emociones y comprender a los demás? • ¿Cómo me servirá la práctica de esta actividad a futuro?

Answer 1

Respuesta:

espero que te sirva si te sirvio dame coronita

Explicación: a qui hay dos veo cual es y dame coronita si te sirvio

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