Respuestas
Respuesta:
Antes:
-Desarrollar un plan de protección, seguridad y evacuación.
- Conocimiento básico acerca de primeros auxilios y botiquín de emergencia.
- Asegurar elementos altos (estanterías, libreras o roperos) evitando tener objetos que puedan caer ante un movimiento.
-Eliminar obstáculos de las rutas de evacuación.
-Ubicar y señalizar las zonas de seguridad y las rutas de evacuación.
-Cuando los alumnos se encuentren en las aulas, mantener las puertas abiertas para facilitar la evacuación.
Durante:
-Ubicarse en lugares seguros previamente establecidos.
-Sujetar ambas manos fuertemente detrás de la cabeza, cubriéndose con ellas el cuello.
-Si es necesario evacuar el lugar, utilice las escaleras no ascensores.
-Si va en vehículo o autobús, el conductor debe reducir la velocidad y detenerse en un lugar seguro.
Después:
-Observar si alguien esta herido y practicar primeros auxilios.
-Dirigirse a las zonas de protección ya establecidas, sin perder la calma.
-Cerrar las llaves de gas para evitar cualquier fuga y usarlo nuevamente hasta que se halla realizado la inspección adecuada.
-Controlar el flujo de agua y no utilizarlo hasta revisar alcantarillas.
6 Cerrar los circuitos de energía eléctrica para evitar accidentes por contacto con alambres caídos o un posible incendio.
-No regresar a las áreas dañadas sin previa autorización.
-Utilice el teléfono solo en llamadas urgentes.
-Sintonizar la radio para conocer las medidas de emergencia adoptadas.
Explicación:
Esa respuesta no es mía, es copiada, gracias.