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El presente estudio tiene como objetivo revisar las investigaciones sobre las Tecnologías de
la Información y la Comunicación (TIC) en Educación básica, a partir de los artículos
publicados en revistas indexadas en Bases de Datos Iberoamericanas, en los últimos diez
años. La temática abordada surge de los cambios socioculturales y el impacto emergente
que las TIC han desatado en la sociedad actual o sociedad del conocimiento, involucrando
nuevos retos dentro del sistema
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