1. Ahora les pedimos que señalen en esta ima-
gen del bosque andino componentes bióticos y
abióticos que puedan identificar. Pueden hacerlo
con flechas escribiendo al margen de este cua-
derno los nombres de esos componentes.
2. Ahora escriban en sus carpetas o cuadernos
la lista de esos componentes bióticos y abióticos
que observaron y piensen en alguna relación que
les parezca que hay entre ellos. Después, regis-
tren lo que pensaron.
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Respuesta:
GHDHD
Explicación:
POPO
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