Elabora la primera versión del texto instructivo en una infografía con recomendaciones para que las y los adolescentes puedan sobrellevar el distanciamiento social
Respuestas
Respuesta:Recomendaciones para fortalecer nuestro bienestar emocional
1. Vigila y cuida tus propias emociones.
2. Mantén tus rutinas de cuidado personale (higiene, ejercicio físico, horarios de sueño, descanso y actividad).
3. Relaciónate con personas que te hagan sentir bien (por vía telefónica, videollamada o whatsapp).
4. Pasa tiempo en compañía de las otras personas que están en casa, pero también procura encontrar un espacio para tu privacidad e intimidad.
5. Respira y tranquilizate ante cualquier descontrol de las emociones.
6 piensa y reflexiona por cada emocion que tengas sea buena o mala
7siempre es bueno identificar tus emociones y ponerles un nombre por ejemplo si estas triste puedes ponerle depresion o melancolia.
Explicación: espero haberte ayudado
Infografía sobre recomendaciones para que adolescentes puedan sobrellevar el distanciamiento social.
- Lavarse las manos antes de entrar y salir del aula.
- Mantener el tapaboca cubriendo boca y nariz.
- Utilizar escudos faciales en el aula.
- Estar a más de dos metros de distancia entre compañeros.
- Chequear la temperatura al entrar y salir de las instalaciones.
Dentro de las infografías, tienden a manejarse con un orden específico, de manera que el lector pueda tene de forma resumida, la mayor cantidad de información posible. Y éste órden va a depender del ponente, el cual sabrá como organizar su exponencia, el orden del triptico hablará del órden de los temas a exponer. Selecciona dibujos, esquemas, líneas de tiempo y/o textos que se pueden publicar en la infografía para informar al mundo sobre la salud, el arte, cultura y el entretenimiento de los aprendizajes durante el proyecto
- Titular: El título que expone el tema a tratar.
- Texto: Introducción del tema, más la información relevante relacionada al tema.
- Dibujos: imágenes que apoyen al texto, que sirva como ejemplo para el lector.
- Cuerpo: Respaldos y explicaciones con respecto al tema.
- Fuente: Centro de investigación o del que fue sacada la información.
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