·ayuden Superfoods are good for you. True - False 1 Tony likes sweet potatoes. True - False 2 Kelly likes spinach. True - False 3 Robert likes quinoa. True - False español traduscan a español porfa descargen y alli pueden ayudar doy corona
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martinabarranou:
que tenfria que hacer?'
contesten
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si
poreso doy 50 puntos ayuden doy corona
ME LO CAMBIAS A 100 PUNTOS?' ME COSTO MUCHO
dime si me lo cambias o no para subir la otra parte
Respuestas
Respuesta dada por:
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Respuesta:
PAGINA 3
Emparejar las palabras con las imágenes. Escriba sus respuestas en su cuaderno. Sigue el ejemplo.
(PALABRAS): batata o patata dulce
maíz morado
PAGINA 4
Buscar y completar. Escriba sus respuestas en su cuaderno. Sigue el ejemplo.
Escucha y repite.
papas
maca
aguacate
guanábana (ejemplo)
Espinacas
batata o patata dulce
quinua
brócoli
Aceitunas
granadilla
papaya
Mandarina
Explicación:
esta es una parte
PAGINA 5
Escuche y lea la conversación.
(conversación:
- ¡Hola Alex! ¡ como esta usted?
- ¡Hola sara! Estoy bien gracias
. Voy al
mercado para comprar super alimentos)
1- Alex y sara hablando por teléfono
(conversación:
- ¿Super alimentos?
Qué son
super alimentos?
- Los super alimentos son alimentos especiales. Son buenos para
personas.)
2 Los super alimentos son buenos para las personas.
(conversación:
Escuche y lea la conversación.
(conversación:
- ¡Hola Alex! ¡ como esta usted?
- ¡Hola sara! Estoy bien gracias
. Voy al
mercado para comprar super alimentos)
1- Alex y sara hablando por teléfono
(conversación:
- ¿Super alimentos?
Qué son
super alimentos?
- Los super alimentos son alimentos especiales. Son buenos para
personas.)
2 Los super alimentos son buenos para las personas.
(conversación:
PAGINA 6
- Si. Me gustan los super alimentos. me gusta
maca. Maca es de la
Región Andina Peruana.
- La maca es deliciosa. me gusta quinua. La quinua es de Apurímac. )
- Si. Me gustan los super alimentos. me gusta
maca. Maca es de la
Región Andina Peruana.
- La maca es deliciosa. me gusta quinua. La quinua es de Apurímac. )
3- A Sara le gusta la maca ya Alex le gusta la quinua.
(conversación: - ¡Que delici0so! yo
como mandarinas.
Las mandarinas son de Hur4l, L1ma.
- mm delicioso.
A mi m4ma le gusta
brócoli.)
(conversación: - ¡Que delici0so! yo
como mandarinas.
Las mandarinas son de Hur4l, L1ma.
- mm delicioso.
A mi m4ma le gusta
brócoli.)
4- A Sara le gustan las mandarinas. A la mama de Alex le gusta el brócoli
PAG 7
(conversación:
- Maca, quinua,
mandarinas y brócoli
son todos super alimentos.
- Super alimentos
contienen proteína
y vitaminas.)
5- Los super alimentos contienen proteínas y vitaminas.
(conversación:
- Super alimentos peruanos
son geniales.
-
Super alimentos
crecen en diferentes
regiones del Perú. )
6- A Sara y Alex les gustan los super alimentos. Los super alimentos crecen en Perú.
(conversación:
- Maca, quinua,
mandarinas y brócoli
son todos super alimentos.
- Super alimentos
contienen proteína
y vitaminas.)
5- Los super alimentos contienen proteínas y vitaminas.
(conversación:
- Super alimentos peruanos
son geniales.
-
Super alimentos
crecen en diferentes
regiones del Perú. )
6- A Sara y Alex les gustan los super alimentos. Los super alimentos crecen en Perú.
PAG 8
Ejercicio 1: Mira las imágenes. Lee la oración. Encierre en un círculo Sí o No. Escriba sus respuestas en
Tu libreta. Sigue el ejemplo.
1- Los super alimentos son buenos para ti. Verdadero - Falso
2- A Tony le gustan las batatas. Verdadero - Falso
3- A Kelly le gustan las espinacas. Verdadero - Falso
Ejercicio 1: Mira las imágenes. Lee la oración. Encierre en un círculo Sí o No. Escriba sus respuestas en
Tu libreta. Sigue el ejemplo.
1- Los super alimentos son buenos para ti. Verdadero - Falso
2- A Tony le gustan las batatas. Verdadero - Falso
3- A Kelly le gustan las espinacas. Verdadero - Falso
PAG 9
Ejercicio 2: Completa las frases con las palabras del recuadro. Sigue el ejemplo. Escribir
sus respuestas en su cuaderno.
Ejemplo: a la mamá de Alex le gusta ___ brócoli __.
1. A Alex le gusta ________________________.
2. A Sara le gusta ________________________.
3. ________________________ son de Huaral, Lima.
Ejercicio 2: Completa las frases con las palabras del recuadro. Sigue el ejemplo. Escribir
sus respuestas en su cuaderno.
Ejemplo: a la mamá de Alex le gusta ___ brócoli __.
1. A Alex le gusta ________________________.
2. A Sara le gusta ________________________.
3. ________________________ son de Huaral, Lima.
PAG 10
Ejercicio 1: ordena las palabras. Sigue el ejemplo.
Escriba sus respuestas en su cuaderno.
Ejercicio 1: ordena las palabras. Sigue el ejemplo.
Escriba sus respuestas en su cuaderno.
PAG 11
Ejercicio 2: Mira las imágenes y decide si cada oración es "Verdadera" o "Falsa". Escribe tu
s respuestas en tu cuaderno. Sigue el ejemplo.
1- A Tony le gustan las batatas. Verdadero - Falso
2- A Kelly le gustan las espinacas. Verdadero - Falso
3- A Robert le gusta la quinua. Verdadero Falso
PAG 13
Haz una tarjeta "Mis super alimentos". Sigue el ejemplo
(tarjeta:
Me gustan las mandarinas.
Me gustan la maca.
Me gusta la granadilla.
Me gustan las aceitunas. )
Ejercicio 2: Mira las imágenes y decide si cada oración es "Verdadera" o "Falsa". Escribe tu
s respuestas en tu cuaderno. Sigue el ejemplo.
1- A Tony le gustan las batatas. Verdadero - Falso
2- A Kelly le gustan las espinacas. Verdadero - Falso
3- A Robert le gusta la quinua. Verdadero Falso
PAG 13
Haz una tarjeta "Mis super alimentos". Sigue el ejemplo
(tarjeta:
Me gustan las mandarinas.
Me gustan la maca.
Me gusta la granadilla.
Me gustan las aceitunas. )
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