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Respuesta:
día supone un fin en sí misma. La CC no es algo que se adquiera por la simple experiencia, sino que debe y puede enseñarse. Para ello los métodos docentes que se han mostrado más eficaces son los denominados experienciales, que incorporan el feedback, la repetición y la reflexión tras encuentros con pacientes reales o simulados, con profesores preparados y de manera continuada a lo largo de todo el currículum. El consenso LAPS_CCC sobre un “núcleo curricular de habilidades comunicativas” recientemente alcanzado por 46 expertos de Iberoamérica, España y Portugal representa una propuesta sobre los contenidos a enseñar en los estudios de Medicina para estos países y es útil para orientar la incorporación de la CC en sus facultades de medicina de una forma homogénea y realista.
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