Explicamos la relación de la gametogénesis con la herencia y diversidad de vida (día 3) • Te invitamos a leer o escuchar el texto de la página 1 “Gametogénesis” del “Recurso 4: Gametogénesis, herencia y diversidad” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma). Empieza por resaltar las ideas principales. Luego, compara la espermatogénesis y ovogénesis, y su relación con la cantidad de cromosomas. Responde: ¿De qué manera los gametos se mantienen haploides en la gametogénesis? • Continúa la lectura y observa la figura 2 de la página 2 que muestra los cromosomas de un ser humano y nota que se acomodan en pares. Responde: ¿Cuántos cromosomas tiene el ser humano como dotación normal? Ponte a pensar en todas las características que tiene tu organismo. Cada una de ellas está escrita en tus genes. • Ahora, te invitamos a que leas el texto “El orden de las bases en el ADN y diversidad” del “Recurso 4: Gametogénesis, herencia y diversidad” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma). Observa con detenimiento la estructura de la molécula ADN y - Distingue qué es un gen. - Descubre la secuencia u orden de las bases y si pueden surgir o no cambios. - Descubre cómo surgen dos moléculas de ADN. Responde: ¿De qué manera y por qué se disponen así las bases en la molécula de ADN? Anota o graba tu respuesta. • Lee el texto “Qué se hereda y cómo se expresa en la descendencia” del “Recurso 4: Gametogénesis, herencia y diversidad” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma). Pon tu atención en las arvejas padres y la generación resultante en cada uno de los tres casos. Luego, responde sobre la figura 3 de la página 3: ¿Las semillas de la generación resultante son dominantes o recesivas para su característica de color? ¿Cómo lo sabes? • Luego, elabora tu explicación para responder las preguntas: - ¿De qué manera se trasmiten las características de una generación a otra? - ¿Cómo se genera la variabilidad en la gametogénesis? - ¿Lo notaste? • El ADN es una molécula que se enrolla, ya que debe alcanzar en el diminuto núcleo de nuestras células. Además, se duplica, transcribe y traduce su información con la gran misión de generar proteínas para el organismo. • Reflexiona a partir de la rúbrica y anota en tu diario lo que te gustaría mostrar como aprendizaje hasta el momento y lo que puedes mejorar.
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Respuestas
La gametogénesis es la formación de los gametos. Siendo estos células sexuales haploides las cuales contienen un juego de cromosomas o la mitad.
1) ¿De qué manera los gametos se mantienen haploides en la gametogénesis?
Los gametos se mantienen haploides en la gametogénesis gracias a un proceso llamado meiosis
La palabra haploide hace referencia a una célula que tiene un único conjunto de cromosomas.
La gametogénesis se produce en las células germinales, las cuales tienen la información genética del individuo. Durante este proceso en la célula espermatogonia se forma el espermatocito primario diploide (2n), que por meiosis I da origen a 2 espermatocitos secundarios haploides (n).
Asi, por la gametogénesis se logra que los gametos (masculinos y femeninos) contengan la mitad de la información genética.
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2) ¿Cuántos cromosomas tiene el ser humano como dotación normal?
El ser humano presenta 23 pares de cromosomas en sus células somáticas: 22 autosomas y un par de cromosomas sexuales (dos X en el caso de las mujeres y un cromosoma X y un Y en el caso de los varones).
Es decir 46 cromosomas en total, que vienen del 2n (diploide) de nuestros gametos originarios o también llamados las células sexuales de nuestros padres.
Recuerda que:
Se denomina cromosoma a cada una de las estructuras altamente organizadas, las cuales están formadas por proteínas y ADN.
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3) ¿De qué manera y por qué se disponen así las bases en la molécula de ADN?
Las cuatro bases nitrogenadas encontradas en el ADN son:
- La adenina (A)
- La citosina (C)
- La guanina (G)
- La timina (T).
Un gen es un fragmento de ADN y tiene la información genética que sintetizan las proteínas de una determinada característica de la especie.
Todas nuestras características internas y físicas están contenidas en los genes.
La doble cadena de ADN está unida por enlaces de hidrógeno, estos conectan a las otras bases en un orden determinado:
- Adenina y timina: A-T
- Citosina y guanina: C-G
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4) ¿Las semillas de la generación resultante son dominantes o recesivas para su característica de color? ¿Cómo lo sabes?
Del estudio de Mendel:
- Las semillas dominantes son las amarillas gruesas y rugosas.
- Las semillas recesivas son las verdes lisas y rugosas.
Mendel supo que unas semillas eran dominantes porque los alelos del gen eran diferentes y por ende se dice que son dominantes. Todo alelo no dominante es recesivo.
A la característica que era visible la llamó dominante y a la característica que estaba oculta o perdida (semilla verde), recesiva (Ver foto 1)
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5) ¿De qué manera se trasmiten las características de una generación a otra?
Las características, tanto físicas, fisiológicas e incluso psicológicas son heredadas por medio de las generaciones gracias a los genes.
Las características de los diversos seres vivos, como color de ojos, color de piel, altura o riesgo de enfermedades, se pueden deber a factores genéticos, la influencia del ambiente o inclusive a ambos aspectos
Los genes son los que se encargan transmitir de generación en generación las características hereditarias.
Los genes especifican características.
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6) ¿Cómo se genera la variabilidad en la gametogénesis?
La gametogénesis es la formación de los gametos. Siendo estos células sexuales haploides las cuales contienen un juego de cromosomas o la mitad, tales como óvulos o espermatozoides de los organismos pluricelulares como los seres humanos.
La variación también se da durante la meiosis ya que esta realiza la división de los cromosomas en dos partes, meiosis I (cromosomas) y meiosis II (citoplasma).
Cuando un organismo forma gametos, cada gameto recibe solo una copia del gen, que es seleccionada al azar esto se conoce como la ley de la segregación.
Y por esto se forma una variabilidad en todo este proceso.
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