4) RETO: Los estudiantes observarán el paisaje del lugar donde viven e identificaran los elementos utilizados para realizar el pronóstico del tiempo atmosférico: temperatura, humedad, vientos y precipitaciones, luego sacan sus conclusiones con el apoyo de un familiar y mediante una historieta representan los saberes de los yachachiq y de los meteorólogos. el gran reto te atreves a hacerlo? es Ciencia.
aprendedor132:
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muestra imagenes asi no podre ayudarte
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