1. ¿De qué trata la situación? 3. ¿Qué información necesitas para elaborar los gráficos estadísticos? 2. ¿Cuál es el reto que plantea la situación? 4. En la sesión anterior, ¿qué tipo de datos organizaste en las tablas de frecuencias?semana 19
Respuestas
Respuesta:
Explicación paso a paso:
La riqueza de sus tierras y su diversidad cultural hacen del Perú un país de exquisita y variada
gastronomía. Cada ciudad tiene sus propios platos típicos. Miles de productos del campo y
decenas de culturas vivas, que por siglos han compartido un solo territorio, terminaron
creando una oferta creciente hasta inicios de 2020, cuando la pandemia obligó el cese de
restaurantes y de la comida al paso de nuestras calles. Por ello, los estudiantes del segundo de
grado de secundaria desean averiguar la percepción de las personas sobre los factores que
impulsaron nuestra gastronomía a ser reconocida a nivel mundial.
Representa los datos mediante gráficos estadísticos para el análisis e interpretación sobre la
diversidad de la gastronomía peruana y la percepción de los factores que la impulsaron a ser
reconocida a nivel mundial.
ES LA LECTURA :V
1. ¿De qué trata la situación? 3. ¿Qué información necesitas para elaborar los
gráficos estadísticos?
2. ¿Cuál es el reto que plantea la situación? 4. En la sesión anterior, ¿qué tipo de datos
organizaste en las tablas de frecuencias?
Respuesta:
yo tambien lo estoy haciendo :)
Explicación paso a paso:1 .- de que trata la situacion ??
trata sobre la diversidad gastronomica y la percepcion de las personas sobre factores que impulsaron nuestra gastronomia a nivel mundial
2.- cual es el reto que platea la situación ??
- representar los datos mediante graficos estadisticos para el analisis e interpretacion sobre la divesidad de la gastronomia peruana y la percepcion de los factores que la impulsaron a ser reconocida a nivel mundial .
3 .- que informacion necesitas para elaborar los graficos estadisticos ?? - necesito las tablas de frecuencias sobre la gastronomia peruana y la percepcion de los factores que la impulsaron a ser reconocida a nivel mundial.
4.- En la sesión anterior, ¿qué tipo de datos organizaste en las tablas de frecuencias? - datos de variable cualitativa ordinal y variable cuantitativa discreta .
no ro b a r Bv