Question

1. En los siguientes cuadros, dibuje y escriba los pasos (usando el presente continuo) que describen el proceso de plantar semillas. Para revisar el presente continuo, lea la siguiente información: Uso: Para hablar sobre acciones en este momento. Estructura oraciones afirmativas: Sujeto + verbo to be + vb ING + Complemento Ejemplos: Estoy escribiendo una carta (yo estoy escribiendo una carta) Ella está bailando en casa (ella está bailando en casa) Están jugando fútbol (ellos están jugando fútbol) Estructura oraciones negativas : Asunto + verbo ser (negativo) + vb ING + Complemento Ejemplos: No estoy escribiendo una carta (no estoy escribiendo una carta) Ella no está bailando en casa (ella no está bailando en casa) No están jugando fútbol (ellos no están jugando fútbol) Estructura de preguntas: verbo to be + Asunto + vb ING + Complemento Ejemplos: ¿Estoy escribiendo una carta (yo estoy escribiendo una carta?)  Sí, lo soy  No, no lo soy (respondemos con respuestas cortas que incluyen solo el verbo ser como en el ejemplo) ¿Está bailando en casa (ella está bailando en casa?)  Sí, lo está.  No, ella no lo es. ¿Están jugando fútbol (ellos están jugando fútbol?)  Sí, lo están haciendo.  No, no lo son.

Answer 1

Respuesta:

Explicación: