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Respuesta:
personas del discurso. Despersonalización. ... Quien escribe “desaparece” y el texto se “despersonaliza” o “se objetiviza”; con ello se cumplen dos funciones principales: Intentar presentar la información de forma objetiva, no dependiendo del punto de vista de una persona concreta.
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Explicación:
En los textos académicos el autor se preocupa por presentar su opinión personal y la de otras personas de una forma despersonalizada. Quien escribe “desaparece” y el texto se “despersonaliza” o “se objetiviza”; con ello se cumplen dos funciones principales:
Intentar presentar la información de forma objetiva, no dependiendo del punto de vista de una persona concreta.
Formular críticas más severas, ya que así no se critica a una persona concreta sino que se limita a señalar la existencia de unas ideas equivocadas.Uso de la primera persona
la primera persona.
El autor presenta sus ideas sobre un tema, y es responsable de ellas, pero de forma implícita e impersonal; es muy extraño encontrar expresiones explicitas como “yo pienso que” o “yo creo que” .
Segunda persona: el público
El texto académico se dirige siempre, implícitamente, a una audiencia/colectividad. En algunas ocasiones aparece de forma explícita, lo más frecuente es la forma de cortesía “ustedes” como receptor del texto.
Tercera persona. Otras instancias enunciativas
A la hora de introducir opiniones o valoraciones de otros autores existen varios procedimientos:
Discurso directo: la cita literal es introducida por dos puntos. No es muy frecuente, suele aparecer como nota a pie de página.
Discurso indirecto: la cita se integra en estructuras sintácticas. Aun así se debe señalar la referencia bibliográfica en una nota.