• Te invito a leer o escuchar de la ficha 1, del texto de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica 4, (disponibles en la sección “Recursos” de esta plataforma). Es importante que durante la lectura identifiques y anotes las ideas principales. • Construyendo mi identidad personal. Pág. 12. • ¿Cómo influye nuestro entorno social en la construcción de nuestra identidad personal? Pág. 13. • Con base en las dos lecturas, realiza las siguientes actividades: - Usa un reloj y en 5 minutos debes completar las siguientes frases: Mis fortalezas son __________________________________________________. Mis debilidades son _________________________________________________. Mis intereses son___________________________________________________. Mis metas son _____________________________________________________. - Ahora escribe algunas características personales que tus familiares, profesores, amigos o amigas han reconocido que son valiosas en ti. Puedes preguntarles. En la primera actividad, reconocerás las características y potencialidades personales, sociales y culturales que conforman tu identidad. En la segunda actividad, explicarás tu identificación con los grupos sociales a los que perteneces, entre ellos, la nación peruana. Tienes 40 minutos para cada actividad. ¿Preparada/o? 3 EDUCACIÓN SECUNDARIA 4.o grado: DPCC Construimos nuestra identidad como ser social • Ahora que has terminado de leer o escuchar, realiza lo siguiente: - Completa el siguiente cuadro con los comportamientos, valores y pensamientos que te hacen única o único. Estos son elementos que adquiriste en el proceso de socialización con tu familia, tu Institución Educativa, tu barrio, tu comunidad, tu parroquia o cualquier otro espacio en el que te has relacionado con los demás. Elementos de mi identidad personal Valores Prácticas culturales Tradiciones familiares Mentalidades Otros que tú consideres • Es probable que dentro de los elementos que has mencionado, haya algún aspecto negativo que estés incorporando como parte de tu identidad. Por ello es importante ser consciente de aquello positivo que te aporta para ser una mejor persona y aquello negativo que puede limitar tu desarrollo personal. - En una frase de dos o tres líneas resume lo que has aprendido con esta actividad. - Si sientes que aprendes mejor con tus compañeras o compañeros, y puedes comunicarte con ellos, convóc
Respuestas
Respuesta:
Algunas fortalezas que puedes anotar: Consciencia, entusiasmo, puntualidad, responsabilidad, autoestima, empatía, tolerancia, persistencia, tenacidad, paciencia, honestidad, amabilidad, justicia, prudencia, optimismo, comprensión, compañerismo, colaborador, extrovertido.
Algunas debilidades que puedes considerar: Malhumor, pereza, orgullo, rechazo, pesimismo, desordenado, no escuchar a los demás, envidia, inseguridad, imprudencia, intolerancia, testarudo, impulsivo.
Algunos intereses:
Intereses personales: Interés por mis estudios, por el logro de mis metas, por el ajedrez, el tenis, la música, el basquetbol [algún otro deporte o disciplina que te agrade lo puedes anotar].
Intereses colectivos: Interés por preservar el patrimonio cultural, interés por el desarrollo equitativo e igualitario entre hombres y mujeres, interés por la práctica del respeto a todas las personas sin distinción, entre otras [¿tienes algún otro interés por tu comunidad o barrio? ¡Anótalo!].
Algunas metas que se pueden anotar: Tener una beca de estudios, ser un profesional competente y con éxito, con una carrera que me agrade, como ingeniería civil, medicina o contabilidad [Aquí presento algunas opciones, piensa en algunas metas tuyas, también, y escríbelas. Sé que tienes metas muy ambiciosas].
Ahora escribe algunas características personales que tus familiares, profesores, amigos o amigas han reconocido que son valiosas en ti.
Soy responsable, me gusta que las cosas salgan bien, no soy conformista, hago buenos trabajos y de calidad, me gusta investigar y aprender cosas nuevas
Explicación:
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La identidad personal es el conjunto de rasgos característicos de un individuo, como sus actitudes y habilidades, su carácter, su temperamento, sus virtudes y sus carencias, todos los cuales permiten que este se diferencie de los demás y reconozca su individualidad y su personalidad.
Explicación: