• Asignatura: Religión
  • Autor: SOACHENGA
  • hace 7 años

Construye una historia basada en hechos reales o cuento en el que se hable sobre cómo surgió la necesidad de crear derechos universales o unos derechos que se hayan creado muy particulares en cierto lugar del mundo. Sé creativo, el tema en particular son los derechos humanos. Mínimo 1 página ósea entre 21 y 23 renglones AL QUE LO HAGA BIEN LE DARE MUCHOS PUNTOS ADEMAS DE 5 ESTRELLAS, CORONA Y GRACIAS, ES PARA HOY AIUUUUUUUUUUUUUUUAAAAAAAAAAAAAAA


Anónimo: .-.
SOACHENGA: te necesito a ti karen (❤´艸`❤)(❤ ω ❤)
SOACHENGA: ;3 te amo
Anónimo: okey
SOACHENGA: (❤ ω ❤)(❤´艸`❤)(❤´艸`❤)(❤´艸`❤)(❤´艸`❤)(❤ ω ❤)(❤ ω ❤)(❤ ω ❤)(❤ ω ❤)
SOACHENGA: bay
SOACHENGA: te amo
Anónimo: bye
SOACHENGA: ;3
Anónimo: hoas

Respuestas

Respuesta dada por: ana34296
4

Respuesta:

yo también tengo que hacer lo mismo xd


SOACHENGA: jajaj
Respuesta dada por: mariatoribiocoronel
2

Respuesta:

Con esta ponencia pretendemos en primer lugar motivar a los maestros especialistas en Educación Primaria a valorar el cuento de tradición oral, que, primeramente narrado, después leído en voz alta o en silencio, y por último recordado en su adolescencia, juventud y madurez, constituye algo esencial, tanto para su educación lingüística y literaria, como para su propia vida, ya que al estar en periodo de formación, es posible que encuentren en los cuentos la comprensión y la comunicación, que, a veces, les puede negar la realidad en que se mueven.

Hay que invitar a los chicos a sumergirse en la lectura de los cuentos como algo vital, pues escuchar, leer y comprender los grandes cuentos de la Literatura Universal, procedentes en su mayoría de la tradición oral, es una necesidad para aprender la lengua, para fomentar la imaginación, para aumentar la sensibilidad y para conocer claves de literatura. Los cuentos de tradición oral y los literarios nos ofrecen una lección de vida, en la que se intercala lo social con lo cómico, lo real con lo maravilloso, lo escatológico con lo sentimental y con la alegría de recordar y al mismo tiempo de compartir el recuerdo.

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