Respuestas
3.- ¿Qué opinas sobre la intención del autor al describir lugares donde ocurre la historia?
Opino que hace una gran referencia como la mayoría de los grandes textos literarios a las civilizaciones pasadas como patrimonio artístico e histórico.
4.- ¿Qué opinión te merece el primer párrafo del texto escuchado considerando su autoría ,la calidad de sus elementos y el lenguaje utilizado?
Se usa un juego de símbolos reconstruyendo el rito peruano, enfocandose en el indigenismo donde el indio es figura de la resistencia popular,enmarcado dentro del realismo mágico.
1: ¿DE QUE MANERA CREES QUE CONTRIBUYE ESA DIVERSIDAD DE ESTILOS A TRANSMITIR LAS IDEAS DE LIMA LA HORRIBLE?
La diversidad de estilos de aprendizaje nace dado que no todos somos iguales ni aprendemos de la misma manera, actualmente podemos reconocer en un estudiante aprendizajes diversos. Las ideas de Lima la Horrible no permiten buscar la autonomia de cada estudiante, ya que existen muchos factores que afectan el desarrollo de un estudiante, diversidad de ritmos, intereses, motivación, nivel de desarrollo, cultura y muchas más.
2 : ¿QUE ACTOS DE CORRUPCION O “VIVEZA CRIOLLA” SE DAN DENTRO DE TU COMUNIDAD, DISTRITO O REGION? ¿Y PORQUE CONSIDERAS QUE SON ACTOS DE CORRUPCION?
En la instituciones educativas por ejemplo en algunos casos, suelen recibir sobornos por parte de sus estudiantes o los padres de los mismos.