de qué manera podemos aplicar la resiliencia en el caso de los derechos de los niños y su aplicación
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Las investigaciones sobre resiliencia han cambiado la forma de percibir al ser
humano: se pasó de un modelo de riesgo a un modelo de prevención y promoción basado
en sus potencialidades y recursos (Infante, F., 1997). Para poder desarrollarlos, es
necesario el reconocimiento y estímulo de interacciones permanentes del niño con el
entorno familiar y social. Las personas son actores y fuentes de las adaptaciones
resilientes, en tanto que las familias, escuelas, comunidades y servicios sociales son el
escenario de promoción de resiliencia, propiciando su despliegue (Llobet, V. 2005). Es
responsabilidad de estos actores sociales asegurar los recursos necesarios para que el
niño pueda desarrollarse plenamente.
espero que te ayude :)
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