Question

En el área de Educación Física, durante los últimos años, se ve con desagrado cómo cada nuevo grado y generación tras generación, los estudiantes llegan a clase, cada vez con una mayor incompetencia funcional e ineficacia motriz. Tienen serias dificultades para afrontar con solvencia problemas motrices sencillos. Tareas tan simples como el lanzamiento o recepción de un objeto móvil o la ejecución correcta de la carrera o el salto de potencia les resultan excesivamente complicadas o las realizan con torpeza y dificultad. Durante mi infancia y adolescencia recuerdo que mis capacidades físicas y las de mis compañeros eran notablemente superiores a las de los niños de hoy, hasta el punto de poder participar en determinados juegos, en condiciones de igualdad con nuestros maestros, profesores o padres. Este empeoramiento de la competencia física de nuestros estudiantes es sin duda fruto de la falta de práctica. A pesar de lo que algunos puedan creer, las competencias motrices se adquieren mediante la práctica regular de la actividad física (repetición, repetición y repetición). El maestro o profesor de Educación Física se limita a dar unas pautas, recomendaciones, si se quiere técnicas, y a abrir el camino En el área de Educación Física, durante los últimos años, se ve con desagrado cómo cada nuevo grado y generación tras generación, los estudiantes llegan a clase, cada vez con una mayor incompetencia funcional e ineficacia motriz. Tienen serias dificultades para afrontar con solvencia problemas motrices sencillos. Tareas tan simples como el lanzamiento o recepción de un objeto móvil o la ejecución correcta de la carrera o el salto de potencia les resultan excesivamente complicadas o las realizan con torpeza y dificultad. Durante mi infancia y adolescencia recuerdo que mis capacidades físicas y las de mis compañeros eran notablemente superiores a las de los niños de hoy, hasta el punto de poder participar en determinados juegos, en condiciones de igualdad con nuestros maestros, profesores o padres. Este empeoramiento de la competencia física de nuestros estudiantes es sin duda fruto de la falta de práctica. A pesar de lo que algunos puedan creer, las competencias motrices se adquieren mediante la práctica regular de la actividad física (repetición, repetición y repetición). El maestro o profesor de Educación Física se limita a dar unas pautas, recomendaciones, si se quiere técnicas, y a abrir el camino de la experimentación de las distintas posibilidades de actividad física y deportiva; el resto, no está en sus manos. Como todo el mundo puede comprender, dos horas semanales de clase, no pueden compensar una vida repleta en la mayoría de los casos de malos hábitos alimenticios y entretenimiento aislado y sedentario. Objetivo principal: Mejorar las capacidades motrices y la salud de los estudiantes de educación física. Para alcanzarlo, proponemos otras metas u objetivos secundarios más concretos: - Enseñar a los estudiantes el significado y la importancia de las cualidades físicas básicas. - Dar a los estudiantes un amplio repertorio de actividades lúdicas que mejoren sus capacidades físicas y su estado de salud. - Enseñarle a auto gestionar su ocio activo y darles herramientas para ello. Es nuestra tarea, por lo tanto, tratar de fomentar alternativas de entretenimiento activo, que al mismo tiempo resulten lo suficientemente atractivas como para que nuestros alumnos quieran practicarlas de forma autónoma en su tiempo libre, donde finalmente realizará la mayor parte de su actividad física recreativa. Para ello, debemos ofrecer a nuestros alumnos alternativas viables y que les seduzcan, abrir un abanico lo más amplio posible de actividades jugadas entre las que puedan elegir para que posteriormente sean ellos los que adquieran el hábito de la actividad física y lleguen a sentir el placer que proporciona una hora de práctica deportiva y la satisfacción de sentirse físicamente agotado.
ACTIVIDAD
1. Con sus propias palabras realiza un resumen sobre el trabajo de las capacidades físicas a través del juego con sus beneficios.

Answer 1

Respuesta:

Salman Khan ke Saman ke number.

76058/244/05