Question

2019: A reinventar la escuela,
a crear 'La Nueva Escuela'
Aprender para la vida con todos
Los actores educativos, estudiantes, profesores, directivos y funcionarios ministeriales, eelabran
dos años nuevos. El primero es el ano de todos, el que termina un 31 de diciembre y empieza un
1ro. de enero. Y el segundo es el de apertura del año escolar, septiembre para la Sierra y Oriente
abril para la Costa y las islas encantadas.
Los dos nuevos años tienen algo en común. Producen sensaciones mezcladas de incertidumbre
y de esperanza. Los dos momentos son apropiados para hacer balances del pasado y sobre
todo, para imaginar y preparar luturos creativos. Del pasado nos quedan lecciones por aprender
Es el futuro el que florece y solo queda poner la cara y abrirle las puertas. De par en par
En el campo de la educación nos sucede lo mismo. Precisamos cerrar tiempos sombrios (sin
olvidarios) y convocarnos a levantar escuelas de esperanza Escuelas que no repitan el pasado
Escuelas que se reabran (las que fueron cerradas a la fuerza) y escuelas que se reinventen (
que ya existen). Que se conecten con la vida, con la Tierra, y con los seres humanos de dentro
y de fuera de sus muros.
El Ministerio de Educación empieza el año con nuevas autoridades. El equipo con el que
llegamos ha luchado varias décadas por una nueva escuela. Conoce de aprendizajes, de niños,
de interculturalidad de derechos y responsabilidades de todos. Tiene claro que el corazon dei
sistema son los estudiantes de todo tamaño, edad, color, residencia y situacion. Esta consciente
del escaso tiempo que dispone y los millones de necesidades que existen.
Estamos convencidos que salamente entre todos podemos afinar la puntería hacia 2 0 3
un
suceder
cambio sorprendente
si juntamos voluntades y compromisos de familias,
han estado relegadas tantos años.
Milton Luna
Ministro de Educación
demagogia. El tiempo apremia y hay que encontrar los puntos precisos para lograr mejores
aprendizajes y bienestar pleno en el dia a día de las escuelas y su entorno.
Creemos que el centro educativo escuela, colegio o unidad- debe ser el corazón del cambio.
Porque ahi "sucede" todo: aprendizajes, afectos, violencias, irrespetos. Pero ahi también "puede
estudiantes, docentes, autoridades medios de comunicación, GADS, Sindicatos y Camaras.
sus procesos culturales, productivos y sus aspiraciones. Para latir juntos, para aprender de
organizaciones sociales. Y si abrimos la escuela a la vida, a interactuar con la comunidad, con
verdad lo importante, solidariamente, piacenteramente, amorosamente
Mi invitación a todos los actores a sumarse y enriquecer las aspiraciones de cambio profundo que​

Answer 1

Respuesta:

y si eso fuera una canción

Explicación:

deberían decirle al autor de esa canción que se pasó, muy larga la letra

❄✨espero que te ayude✨❄