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El concepto de mentalidad de crecimiento ha estado presente durante cierto tiempo. Fue desarrollado por la profesora Carol Dweck. Ella y sus colegas realizaron estudios que mostraron que los niños que aceptaban los retos creían que podían mejorar. Mientras que los niños que retrocedían ante los retos creían que sus habilidades no podían mejorar.
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