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La Marquesa de Yolombo: la cuarta etapa (octavo grado) está dirigida a enseñar a los jóvenes a leer literatura "La propuesta tiene como objetivo demostrar el papel de las novelas históricas en los programas de lectura de las instituciones educativas, especialmente la educación secundaria.
Se basa en el análisis de obras literarias históricas, como la novela "La marquesa de Yolombó (1926)" del escritor colombiano Thomas Carlarasqueira (1858-1940), que propone una elección de teoría de la enseñanza. Este estudio se basa en la investigación cualitativa y tiene como objetivo comprender y analizar la contribución de las novelas históricas a la lectura literaria y la comprensión lectora en el proceso de enseñanza promovido por el Programa de Lectura de la Institución Educativa Tabola. La inversión extranjera directa se encuentra en la ciudad de 10 ° Ngativa, mientras que Usme Lo mismo es cierto de Fabio Lossano Simonelli en la ciudad de 5 °.
Respuesta:La Marquesa de Yolombo: Una propuesta didáctica de la lectura literaria para jóvenes de ciclo IV (grado octavo)” Es una propuesta que busca reivindicar el papel de las novelas históricas en los planes de lectura de la instituciones educativas, específicamente en la educación media. Plantea una alternativa didáctica a partir del análisis de obras literarias de carácter histórico como es la novela La Marquesa de Yolombó (1926) del autor colombiano Tomás Carrasquilla (1858 -1940). Este estudio se fundamenta en una investigación de carácter cualitativo en la medida que pretender comprender y analizar la contribución de la novela histórica en la lectura literaria y la comprensión lectora en los procesos de enseñanza y aprendizaje promovidos en los planes de lectura de las instituciones educativas Tabora I.E.D ubicado en la Localidad 10° Engativá y Fabio Lozano Simonelli de la Localidad 5° Usme.
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