Question

1. Entrevista a tus padres, abuelos o alguna persona mayor de tu barrio o comunidad. Si no estuvieran en casa, intenta comunicarte por teléfono o utilizando las redes sociales. Pídeles que te cuenten cómo era tu barrio o comunidad, qué lugares había, dónde y a qué jugaban las niñas y los niños, qué historias se contaban, qué fi estas o celebraciones realizaban, etc. 2. Registra la información que recojas y ordénala. Tu barrio tendrá voz propia (tendrá vida y podrá hablar). Entonces, escribe (en primera persona) o graba un audio, donde tu barrio o comunidad nos cuente cómo era y qué acontecía en esos tiempos. Por ejemplo, puedes empezar así: "yo soy el barrio o comunidad ……………". Puedes continuar diciendo: "había muchos caminos, aún no había carreteras", "las personas se dedicaban a la pesca y, al culminar la jornada, se reunían en el muelle a charlar", "en mis calles las niñas y los niños jugaban …………", "he cambiado mucho, antes había pocas personas, ahora ………… etc. 3. Dibuja a tu barrio o comunidad relatando su historia. Acompaña tu texto con este dibujo. 4. Comparte tu producción con las personas con las que vives y tus amistades. Hazle llegar a tu docente esta actividad, lo que redactaste o el audio que grabaste.

Answer 1

Esta bien si te cuento la de mis padres?